體育現(xiàn)象與本質(zhì)研究.pdf

1、研究目的: 關(guān)于體育現(xiàn)象與本質(zhì)的認(rèn)識眾說紛紜，成為體育基本理論研究長期熱論的焦點(diǎn)議題。本文基于現(xiàn)有研究成果，綜合多學(xué)科理論展開系統(tǒng)論析。通過解析現(xiàn)象與本質(zhì)相關(guān)研究的文獻(xiàn)結(jié)論，遴選出現(xiàn)象與本質(zhì)的邏輯基底及典型因子，為體育現(xiàn)象與本質(zhì)研究提供合理的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)，旨在厘清繁雜多樣的體育現(xiàn)象、透視縱橫交錯的體育本質(zhì)。進(jìn)而，奠定競技運(yùn)動特征研究的理論基礎(chǔ)。 研究方法: 文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、內(nèi)容分析法、比較分析法。 研

2、究結(jié)果: 其一、普遍以為體育本質(zhì)的研究價值是第一性的，而忽視體育本質(zhì)與體育現(xiàn)象既是對立統(tǒng)一，又是相輔相成的同等性層次；其二、體育現(xiàn)象相對于體育本質(zhì)雖然其內(nèi)涵要淺，但外延要寬泛得多，可以說包羅萬象，其辨識難度甚至遠(yuǎn)高于體育本質(zhì)，多有斬不斷，理還亂的困境；其三、體育現(xiàn)象的研究，鑒于其內(nèi)涵“異彩紛呈”，但主要觀點(diǎn)有：按體育分類體系、理學(xué)操作性理論、體育異化特性、成功體育案例、體育實體功能、社會學(xué)與文化學(xué)六大分類標(biāo)準(zhǔn)描述體育現(xiàn)象；其四、

3、體育本質(zhì)的研究，按時間發(fā)展序列，主要觀點(diǎn)有：一元論、多元論、教育論、運(yùn)動論、人權(quán)論、文化論、需要論。 研究結(jié)論: 體育現(xiàn)象“典型”內(nèi)容包括：體育的歷史形態(tài)；體育的時代形態(tài)兩大類。各自又分為，遠(yuǎn)古的體育形態(tài)、古代的體育形態(tài)、近代的體育形態(tài)、現(xiàn)代的體育形態(tài)；體育的經(jīng)濟(jì)形態(tài)、體育的政治形態(tài)、體育的文化形態(tài)、體育的教育形態(tài)。 體育質(zhì)的規(guī)定性是：通過人體運(yùn)動有意識、有計劃、有目的的改造人自身的自然，以滿足人類主體“求生、健