初中地理小組合作學習研究.pdf

1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數據和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或其它機構已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名：蓉髑 日 期：夕I J f 如學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的

2、電子和紙質文檔，可以借閱或上網公布本學位論文的部分或全部內容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學位論文屬于保密論文，保密期限為 年。學位論文作者簽名：薦霞 指導教師簽名：日 期：二如f ／．J ．≥。 日 期：∥／罕虹哆≮m 7 沙目錄4 ．2 2 作為合作者???．?????????????????

3、?????2 44 2 3 作為引導者?????????????????????????．2 54 ．3 合作學習中學習內容確定??????????????．????????2 64 ．3 1 教學的重點、難點??????????????????????．．2 64 ．3 2 個人能力無法完成的學習任務??????????????????2 74 ．3 ．3 有爭議的學習內容??????????????????????．．2 84 ．3

4、 ．4 方法不確定、答案不惟一的開放性內容??????????????．2 94 ．4 合作學習中學生的合作技能培養(yǎng)????????????????????3 04 ．4 1 合作學習中養(yǎng)成良好習慣????????????????????3 04 ．4 2 合作學習中學會討論問題????????????????????3 04 ．4 3 合作學習中學會友善互助????????????????????3 14 ．5 合作學習與獨立思考的關

5、系?????????????????????．．3 24 ．6 合作學習中的有效評價????????????????????????．3 44 ．6 ．1 制定評價標準?????????????????????????3 44 ．6 ．2 確定評價內容?????????????????????????3 44 ．6 ．3 選擇評價方法????????????????????????．．3 44 ．6 ．4 遵循評價原則?????????

6、????????????????3 5第5 章實驗研究?????????????????????????????．3 85 ．1 實驗對象?????????????????????????????．．3 85 ．2 實驗時間及步驟???????????????????????????3 85 ．2 ．1 準備階段：??????????????????????????．．3 85 ．2 2 實施階段：???????????????????

7、???????3 85 ．3 實驗結果?????????????????????????????．．3 95 ．4 統(tǒng)計數據分析????????????????????????????4 0第6 章研究結論和啟示?????????????????????????4 16 ．1 研究結論?????????????????????????????4 16 ．2 教學啟示?????????????????????????????4 1附錄??

8、???????????????????????????????4 2附錄1 ????????????????????????????????．4 2附錄2 訪談提綱???????????????．??????????．．4 4附錄3 ????????????????????????????????．4 5附錄4 ????????????????????????????????．4 7附錄5 ： “初中地理小組合作學習”教學實驗前測試題?