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1、隨著中國(guó)的城市化、工業(yè)化的步伐進(jìn)一步加快,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展走出低迷,迎來(lái)了高速發(fā)展的黃金時(shí)代。就在這大好的時(shí)機(jī)下,長(zhǎng)青職業(yè)技術(shù)學(xué)院由3所中專院校合并成立了。如何推動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展,教師是一個(gè)關(guān)鍵的因素。 如何激勵(lì)教師,提高其工作積極性,是學(xué)院迫切需要解決的問(wèn)題。本文對(duì)學(xué)院的教師激勵(lì)機(jī)制方案進(jìn)行了設(shè)計(jì)。 本文對(duì)各類激勵(lì)理論進(jìn)行了綜合分析,并對(duì)激勵(lì)的作用、激勵(lì)的原則進(jìn)行了闡述。對(duì)長(zhǎng)青職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,指出了
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