人-環(huán)境匹配度對(duì)職員創(chuàng)造性的影響研究.pdf

1、創(chuàng)造性受到個(gè)人特征和環(huán)境因素的雙重影響,而在不同的文化背景中,這種影響是不同的。對(duì)于“人-環(huán)境匹配度對(duì)創(chuàng)新性的影響”這一主題,目前國(guó)內(nèi)缺乏本土化研究,而國(guó)外寥寥的幾個(gè)實(shí)證研究也存在理論構(gòu)架不夠全面,被試多為單一科系的大學(xué)生等缺陷。因此,在中國(guó)的文化背景下對(duì)此主題進(jìn)行本土化研究,并探索人-環(huán)境匹配度的不同研究取向?qū)?chuàng)造性的不同影響,這不僅能夠豐富國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究,并且可以對(duì)不同文化背景下的研究成果進(jìn)行比較,有助于相關(guān)領(lǐng)域的跨文化探索。同時(shí)

2、,探討人與環(huán)境間的互動(dòng)對(duì)個(gè)人創(chuàng)造性的影響,也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本研究主要是探討不同維度的人-環(huán)境匹配度與職員創(chuàng)造性之間的關(guān)系,主要研究目的為:
　　 (1)根據(jù)本土化情況修訂人-環(huán)境匹配度量表與創(chuàng)造性量表,并對(duì)修訂后的兩個(gè)量表進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析；
　　 (2)探討人-環(huán)境匹配度和創(chuàng)造性之間可能存在的關(guān)系；
　　 (3)探索人-環(huán)境匹配度的三個(gè)緯度對(duì)個(gè)體的總創(chuàng)造性,以及創(chuàng)造性的六個(gè)方面的不同影響。

3、>　　 本研究采取問(wèn)卷調(diào)查法,所用的研究工具為修訂后的“創(chuàng)造性量表”和“人-環(huán)境匹配度量表”。選取的被試主要為安徽、浙江、上海等省市IT相關(guān)行業(yè)內(nèi)供職半年以上的職員,共獲得1081個(gè)有效樣本,其數(shù)據(jù)資料分別以描述統(tǒng)計(jì)、Pearson積差相關(guān)、t檢驗(yàn)、典型相關(guān)、逐步多元回歸等統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行處理。
　　 研究結(jié)果如下:
　　 (1)修訂后的“創(chuàng)造性量表”共計(jì)31題,采用Likert5點(diǎn)計(jì)分,包括了六個(gè)維度,分別為左右腦傾向,

4、價(jià)值觀,工作態(tài)度,興趣愛(ài)好,人格因素,以及解決問(wèn)題的風(fēng)格。整個(gè)量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為.898；六個(gè)維度的內(nèi)部一致性系數(shù)范圍是.533～.762。修訂后的“人-環(huán)境匹配度量表”共計(jì)9題,采用Likert5點(diǎn)計(jì)分,包括了三個(gè)維度,分別為一致性匹配,需求-供給匹配,能力-要求匹配。整個(gè)量表的內(nèi)部一致性系數(shù)為.719；三個(gè)維度的內(nèi)部一致性系數(shù)范圍是.646～.792。
　　 (2)通過(guò)研究發(fā)現(xiàn):不同性別的職員在整體的創(chuàng)造性上沒(méi)有顯著性差

5、異,但是在創(chuàng)造性的不同維度上卻有顯著的不同,其原因可能是受到了性別角色意識(shí)的影響；對(duì)于人-環(huán)境匹配度上及其三個(gè)維度來(lái)說(shuō),性別差異并不顯著。通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析職員人-環(huán)境匹配度和創(chuàng)造性之間的關(guān)系,可以了解到職員的人-環(huán)境匹配度與其創(chuàng)造性有顯著相關(guān),并且職員的人-環(huán)境匹配度與創(chuàng)造性之間存在著典型相關(guān),人-環(huán)境匹配度的每個(gè)維度均可以顯著預(yù)測(cè)職員的創(chuàng)造性,不同的匹配度對(duì)職員創(chuàng)造性各個(gè)方面的影響是不同的,其中的一致性匹配的影響最為顯著。