2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、創(chuàng)造與創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要條件和動(dòng)力。創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造和創(chuàng)新的具體表現(xiàn)和核心,也是創(chuàng)新人才所必須具備的基本素質(zhì)以及社會(huì)不可或缺的思維要素。由于社會(huì)發(fā)展的需求與推動(dòng),創(chuàng)造性思維及其影響機(jī)制問(wèn)題日益成為當(dāng)代心理學(xué)研究中的熱門領(lǐng)域和焦點(diǎn)問(wèn)題。而對(duì)創(chuàng)造性思維的影響機(jī)制的把握則是創(chuàng)造性提升的關(guān)鍵前提。因此,開(kāi)展創(chuàng)造性研究,探索如何更好地培養(yǎng)和提高創(chuàng)造性,是國(guó)內(nèi)和國(guó)際社會(huì)共同關(guān)心的重大課題,對(duì)于教育、科技、商業(yè)等各領(lǐng)域的指導(dǎo)意義重大。

2、>  在影響創(chuàng)造性思維的個(gè)人特征中,情感這一要素為創(chuàng)造性活動(dòng)提供了必要的心理背景和狀態(tài),是促使個(gè)體潛在的創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造性行為和成果的重要?jiǎng)恿σ蛩亍G楦?包括特質(zhì)情感和狀態(tài)情感)對(duì)創(chuàng)造性思維的重要影響已為多數(shù)研究者所認(rèn)同,然而相關(guān)研究還較零散且結(jié)論不盡相同甚至相悖。以往情感與創(chuàng)造性關(guān)系的研究大多只是各自分別探討了與創(chuàng)造性相關(guān)的某一特質(zhì),且基本上都是理論探討或行為層面的研究,神經(jīng)影像學(xué)方面的實(shí)證研究較缺乏。情感這一變量在創(chuàng)造性思維中

3、所起到的動(dòng)力作用及其相應(yīng)的神經(jīng)機(jī)制尚不清楚,仍難以客觀地描繪情感和創(chuàng)造性二者的關(guān)系,不足以從根本上闡明二者關(guān)系的本質(zhì)。此外,特定的情感特質(zhì)類型是情感障礙的亞臨床表現(xiàn),且已有相當(dāng)多的證據(jù)表明情感障礙易感性與創(chuàng)造性之間存在密切關(guān)聯(lián)。然而,對(duì)二者關(guān)系的研究雖然有著漫長(zhǎng)的過(guò)去,但由于二者本身各自的復(fù)雜性,針對(duì)這一問(wèn)題的探討爭(zhēng)論已久而研究結(jié)論卻紛繁復(fù)雜。
  鑒于情感及情感障礙易感性與創(chuàng)造性之間存在的密切聯(lián)系,本研究在先前理論和研究的基礎(chǔ)上

4、,以創(chuàng)造性問(wèn)題解決中的發(fā)散性思維作為研究對(duì)象,試圖探討多個(gè)情感相關(guān)的特質(zhì)中所隱含的共同結(jié)構(gòu)即個(gè)體潛在的情感特質(zhì)(latent affective traits)與創(chuàng)造性的關(guān)系及其中具體的作用機(jī)制,并針對(duì)相關(guān)研究中神經(jīng)機(jī)制研究的空白,進(jìn)一步借助結(jié)構(gòu)磁共振成像(structural magnetic resonance imaging。sMRI)和功能磁共振成像(functional magnetic resonance imaging。f

5、MRI)的方法,從腦機(jī)制上更加客觀、系統(tǒng)地揭示特質(zhì)情感和狀態(tài)情感(心境和情緒狀態(tài))影響創(chuàng)造性的可能機(jī)制,尋找情感影響創(chuàng)造性的神經(jīng)影像學(xué)標(biāo)志。并在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討亞臨床抑郁與創(chuàng)造性關(guān)聯(lián)背后潛在的神經(jīng)機(jī)制。
  首先,研究一系統(tǒng)地探討了積極和消極情感特質(zhì)潛變量與創(chuàng)造性的關(guān)系及其中的神經(jīng)機(jī)制。其中,第一階段(實(shí)驗(yàn)1)是情感特質(zhì)潛變量的“測(cè)量”過(guò)程,即通過(guò)行為觀測(cè)指標(biāo)測(cè)量潛變量,并利用帶有潛變量的結(jié)構(gòu)方程模型驗(yàn)證兩類情感系統(tǒng)與創(chuàng)造性關(guān)

6、系的假設(shè)模型。帶有潛變量的結(jié)構(gòu)方程模型證明了兩類情感系統(tǒng)與創(chuàng)造性關(guān)系的假設(shè)模型與數(shù)據(jù)的擬合程度良好,積極和消極情感特質(zhì)對(duì)創(chuàng)造性的預(yù)測(cè)效應(yīng)均顯著。第二階段(實(shí)驗(yàn)2)利用線性回歸(linear regression)和非線性回歸(non-linear regression)的分析方法,對(duì)情感特質(zhì)因子(潛變量)即個(gè)體潛在的情感特質(zhì)對(duì)創(chuàng)造性的影響進(jìn)行了分析比較?;貧w分析表明,對(duì)于單個(gè)的積極類的特質(zhì)變量以及積極和消極情感特質(zhì)潛變量而言,它們與創(chuàng)造

7、性之間的較優(yōu)擬合模型為Quadratic(二次)回歸模型,即它們之間存在著非線性的曲線關(guān)系;而單個(gè)的消極類的特質(zhì)變量對(duì)創(chuàng)造性的回歸不顯著。而且,積極情感特質(zhì)潛變量對(duì)獨(dú)特性、靈活性和流暢性三個(gè)分維度的回歸均顯著,而消極情感特質(zhì)潛變量只對(duì)獨(dú)特性的回歸顯著。第三階段(實(shí)驗(yàn)3)運(yùn)用結(jié)構(gòu)態(tài)磁共振成像數(shù)據(jù),對(duì)高分辨率結(jié)構(gòu)像(3D-T1)進(jìn)行基于體素的形態(tài)學(xué)分析(voxel-based morphometry,VBM),考察積極和消極情感特質(zhì)通過(guò)與創(chuàng)

8、造性密切相關(guān)的腦結(jié)構(gòu)影響創(chuàng)造性的可能機(jī)制,分析其中可能存在的中介效應(yīng)和調(diào)節(jié)效應(yīng)的作用機(jī)理。采用基于感興趣區(qū)(region of interest,ROI)的調(diào)節(jié)效應(yīng)和中介效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn),左側(cè)和右側(cè)額下回(inferior frontal gyrus,IFG)的區(qū)域灰質(zhì)體積調(diào)節(jié)了積極情感特質(zhì)和創(chuàng)造性(總分和三個(gè)維度分)之間的關(guān)系,即在IFG區(qū)域灰質(zhì)體積上的個(gè)體差異影響了積極情感特質(zhì)對(duì)創(chuàng)造性(總分及三個(gè)分維度)作用的強(qiáng)弱。此外,左側(cè) IFG的

9、區(qū)域灰質(zhì)體積在消極情感特質(zhì)和創(chuàng)造性(總分和獨(dú)特性)之間起到了中介作用,即消極情感特質(zhì)是通過(guò)影響IFG進(jìn)而影響到創(chuàng)造性的。
  其次,研究二采用任務(wù)態(tài)fMRI(task-state fMRI)的方法,并基于經(jīng)典的發(fā)散思維任務(wù)—非常規(guī)用途任務(wù)(alternate uses task,AUT),記錄和分析個(gè)體在解決創(chuàng)造性問(wèn)題過(guò)程中大腦的活動(dòng)情況,分別對(duì)情感特質(zhì)、心境和情緒體驗(yàn)如何影響創(chuàng)造性及相應(yīng)的神經(jīng)機(jī)制進(jìn)行了系統(tǒng)探討,以期能更好地揭示

10、情感影響創(chuàng)造性認(rèn)知過(guò)程中獨(dú)特的大腦激活模式。結(jié)果表明,個(gè)體的消極情感特質(zhì)能正向預(yù)測(cè)其獨(dú)特性表現(xiàn);實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的愉悅、焦慮和精力充沛的體驗(yàn)與獨(dú)特性表現(xiàn)相關(guān)顯著。而且,個(gè)體的情感(特質(zhì)情感和狀態(tài)情感)與創(chuàng)造性思維過(guò)程中的大腦活動(dòng)密切相關(guān):額下回(IFG)、背外側(cè)前額皮層(dorsolateral prefrontal cortex,DLPFC)、顳中回(middle temporal gyrus,MTG)、楔前葉(precuneus)、枕中回

11、(middle occipital gyrus,MOG)和頂下小葉(inferior parietal lobule,IPL)等腦區(qū)在情感影響創(chuàng)造性思維的過(guò)程中起著重要作用。情感影響創(chuàng)造性思維的過(guò)程不僅涉及前額葉抑制控制系統(tǒng),還涉及邊緣結(jié)構(gòu)情緒加工系統(tǒng)(扣帶回、海馬旁回、腦島)。
  最后,由于情感障礙易感性與創(chuàng)造性有著密切的聯(lián)系,研究三采用經(jīng)典的貝克抑郁自評(píng)量表并結(jié)合兩階段篩選法及精神障礙診斷統(tǒng)計(jì)手冊(cè)的結(jié)構(gòu)性訪談篩選出了亞臨床抑

12、郁個(gè)體和無(wú)抑郁個(gè)體。在此基礎(chǔ)上,利用結(jié)構(gòu)磁共振成像數(shù)據(jù),對(duì)高分辨率結(jié)構(gòu)像(3D-T1)進(jìn)行基于體素的形態(tài)學(xué)分析,以此來(lái)探討亞臨床抑郁個(gè)體腦結(jié)構(gòu)形態(tài)學(xué)上的變化與創(chuàng)造性的關(guān)系。結(jié)果表明,與無(wú)抑郁對(duì)照組相比,亞臨床抑郁組的灰質(zhì)體積較大的腦區(qū)有:右側(cè)額下回(right IFG)、左側(cè)額上回(superior frontal gyrus,SFG)和右側(cè)額中回(middle frontal gyrus,MFG);灰質(zhì)體積較小的腦區(qū)有:左側(cè)顳上回(s

13、uperior temporal gyrus,STG)、左側(cè)額中回(left MFG)、左側(cè)額下回(left IFG)和右側(cè)海馬旁回(parahippocompal gyrus,PHG)。相關(guān)分析進(jìn)一步表明,右側(cè)額下回、左側(cè)額上回和右側(cè)額中回的灰質(zhì)體積與創(chuàng)造性總分均呈顯著正相關(guān);左側(cè)額中回、左側(cè)額下回、左側(cè)顳上回和右側(cè)海馬旁回的灰質(zhì)體積與創(chuàng)造性總分均呈顯著負(fù)相關(guān)。這一結(jié)果可能表明亞臨床抑郁個(gè)體右側(cè)額下回、左側(cè)額上回和右側(cè)額中回的認(rèn)知控制

14、和調(diào)控功能降低,使其對(duì)皮下區(qū)域(如海馬旁回)活動(dòng)的調(diào)控能力降低,導(dǎo)致其在信息加工過(guò)程中出現(xiàn)認(rèn)知去抑制,具有更低的潛在抑制(latent inhibition)水平并伴隨冗思(rumination)傾向,進(jìn)而促進(jìn)了創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生。
  本研究基于特質(zhì)和狀態(tài)的研究視角,結(jié)合個(gè)體差異模式和任務(wù)模式,采用了結(jié)構(gòu)磁共振成像和功能磁共振成像技術(shù),探討了情感對(duì)創(chuàng)造性的動(dòng)力作用,從不同角度反映了情感對(duì)創(chuàng)造性的影響,對(duì)情感影響創(chuàng)造性的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制

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