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文檔簡介
1、隨著經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展,我國教育也從傳統(tǒng)教學(xué)走向了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是指通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的學(xué)習(xí)與教授的活動,通過現(xiàn)代信息技術(shù)提供不同于傳統(tǒng)教育的溝通機(jī)制和來源廣闊的學(xué)習(xí)資源,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實現(xiàn)了一種全新的超越傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式以一種全新的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué),學(xué)生不再局限于校園、課堂和教材,由傳統(tǒng)教育中的老師教變?yōu)閷W(xué)生學(xué),它可以讓學(xué)生挖掘自己的興趣愛好并且選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)。
2、由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的用戶信息、教學(xué)資源越來越多,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的規(guī)模也越來越龐大,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)正面臨著數(shù)據(jù)、資源管理的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。云計算的出現(xiàn)解決了這一難題,建立一個統(tǒng)一的、開放的、共享的云環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是本文的目標(biāo)。
當(dāng)今時代計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn),云計算技術(shù)正逐步地走向成熟,這些都將為設(shè)計和實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)提供良好的技術(shù)支持和優(yōu)秀的解決方案,利用云計算等先進(jìn)技術(shù)的統(tǒng)一、開放、共享的特性來發(fā)展信息化教育成為了我們的新選擇。
3、微軟的Windows Azure平臺是一個非常適合我們的開發(fā)環(huán)境,使用Windows Azure平臺不僅系統(tǒng)開發(fā)的成本大大降低,而且教育經(jīng)費(fèi)的支出也大大減少。
本文詳細(xì)闡述了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及開發(fā)該系統(tǒng)的方法技術(shù),分析了微軟的Windows Azure平臺,設(shè)計了一個基于Windows Azure平臺的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),系統(tǒng)分為5個模塊:
系統(tǒng)管理模塊:管理員可以添加、刪除用戶,并且還可以發(fā)布、刪除公告
4、。通過這個模塊,管理員管理系統(tǒng)更加方便快捷,同時用戶可以及時的了解最新的資訊。
教學(xué)資源管理模塊:管理員、老師、學(xué)生都可以任意上傳、下載、瀏覽教學(xué)資源。通過這個模塊用戶可以獲取到最新、最全面、最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,進(jìn)行更高效的學(xué)習(xí)。
實時教學(xué)模塊:老師與學(xué)生可以約定好時間通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行視頻教學(xué)。通過實時教學(xué),學(xué)生可以實時學(xué)習(xí),及時反饋學(xué)習(xí)效果,享受跟在課堂一樣的教學(xué)氛圍。
在線測試模塊:用戶可以通過網(wǎng)上自測進(jìn)行學(xué)
5、習(xí)效果檢驗。通過這個模塊,學(xué)生可以在網(wǎng)上對自己課堂所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行檢測,及時確認(rèn)學(xué)習(xí)效果,如果效果不好還可以通過積極復(fù)習(xí)來加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解。
在線交流模塊:用戶可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗的交流。通過這個模塊學(xué)生如果有問題可以及時問同學(xué)或者老師,解決自己的疑惑,老師可以更加方便的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)了學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的交流溝通。
該系統(tǒng)基本實現(xiàn)了教師、學(xué)生和管理人員在進(jìn)行教與學(xué)過程中的日常教學(xué)功能,
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