影響陜西省普通高校啦啦操隊(duì)員團(tuán)隊(duì)凝聚力表現(xiàn)因素的分析研究.pdf_第1頁
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1、本研究的目的在探討:(1)不同背景變項(xiàng)的啦啦操隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)凝聚力表現(xiàn)上的差異;(2)不同團(tuán)隊(duì)凝聚力的啦啦操隊(duì)員在運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)上的差異;(3)團(tuán)隊(duì)凝聚力與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的相關(guān)性;方法:以參加2010年陜西省學(xué)生健康活力大賽(技巧啦啦操項(xiàng)目和舞蹈啦啦操項(xiàng)目)和全國(guó)啦啦操聯(lián)賽西北賽區(qū)比賽(技巧拉拉操項(xiàng)目和舞蹈啦啦操項(xiàng)目)中的大學(xué)普通組中和體院組的陜西省所有參賽高校的技巧啦啦操和舞蹈啦啦操隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行立意抽樣,總樣本數(shù)為383人。研究工具:(1)「團(tuán)隊(duì)凝聚力

2、量表」為陳其昌(1993)根據(jù)Carron,Widmeyer,and Brawley(1985)的理論結(jié)構(gòu)及其編制的工具-團(tuán)隊(duì)凝聚力問卷(Group Environment Questionnaire,GEQ)所修訂而成;本研究所得的主要結(jié)果如下:
   1.不同參與時(shí)間、參賽組別、成績(jī)表現(xiàn)、訓(xùn)練周時(shí)、年級(jí)的啦啦操隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)凝聚力上具有顯著差異。
   2.高團(tuán)隊(duì)凝聚力組的啦啦操隊(duì)員在運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)上顯著優(yōu)于中團(tuán)隊(duì)凝聚力組。<

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