遼寧省漢語國際推廣方略研究.pdf

1、2005年7月的首屆世界漢語大會標志著中國對外漢語教學正式向漢語國際推廣轉變。黨中央、國務院高度重視該項工作,明確指出“漢語加快走向世界是件大好事。”遼寧作為漢語國際推廣工作走在前列的教育大省,應把握機會,趁勢發(fā)展,深入研究來華留學生教育以及漢語“走出國門”工作的新情況、新思路、新模式,以推動我省漢語國際推廣事業(yè)的全面發(fā)展。因此,我們提出“遼寧省漢語國際推廣方略研究”這一兼具理論意義與實踐價值的重要課題。
　　 在研究方法和內容

2、上,本課題以語言規(guī)劃理論為指導,通過調查分析,掌握資料和數(shù)據(jù),梳理遼寧省漢語國際推廣工作發(fā)展的軌跡和現(xiàn)狀,深入分析優(yōu)勢和不足,目的在于研究遼寧省漢語國際推廣策略。本論文共有十章內容。
　　 第一章介紹了本課題的研究背景,對漢語國際推廣相關研究進行了梳理,根據(jù)以往研究的不足和空白領域,闡述本課題創(chuàng)新之處和研究意義。
　　 第二章分階段地回顧了我國和遼寧省來華教育的發(fā)展歷程,縱觀改革開放三十年,遼寧省漢語國際教育成就巨大,2

3、000年以來,來遼留學生平均增長速度高于全國,來華留學生規(guī)模連續(xù)多年位列前茅。
　　 第三章分析了遼寧省自然環(huán)境和社會環(huán)境概況,指出了遼寧的地緣環(huán)境和經(jīng)濟文化等特色在漢語國際推廣方面的優(yōu)勢。
　　 第四章描述了遼寧省海外合辦孔子學院的建設與發(fā)展現(xiàn)狀,總結了遼寧省孔子學院的特征和不足,以此提出未來遼寧省海外漢語推廣機構的規(guī)劃展望。
　　 第五章和第六章是對來遼留學生的日常招生、管理和教學工作做了分析和梳理,旨在通過

4、分析現(xiàn)狀提煉出可持續(xù)發(fā)展的招生策略,有效規(guī)范留學生日常教學與管理工作。
　　 第七章內容是對遼寧省對外漢語師資發(fā)展概況、專兼職教師隊伍的現(xiàn)狀特點做了簡要統(tǒng)計,并針對我省對外漢語師資隊伍存在的問題提出了建議和展望。
　　 第八章以2008年遼寧來華留學生統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎,從學習類別、專業(yè)分布、來源國等方面分析遼寧省來華留學生現(xiàn)狀,并對造成這種現(xiàn)狀的因為進行討論評述。
　　 第九章和第十章通過對前幾章內容的集中總結,全