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文檔簡介
1、反問句在人們的日常生活中出現(xiàn)的頻率很高,是外國學(xué)生應(yīng)該要掌握并運(yùn)用的語法項(xiàng)目,但是因?yàn)榉磫柧渚渥有问脚c意義存在相對性,反問句語用功能也很復(fù)雜,因此它成了對外漢語教學(xué)上的一個重難點(diǎn)語法項(xiàng)目。
本文在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,通過對比中泰反問句的相應(yīng)表達(dá),從第二語言習(xí)得的角度,采用問卷調(diào)查的方式有針對性的對泰國學(xué)生漢語反問句的認(rèn)知、理解與運(yùn)用情況進(jìn)行考察,然后通過中介語語料庫及所收集上來的調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)分析泰國學(xué)生使用漢語反問句時出現(xiàn)的
2、各種偏誤及導(dǎo)致偏誤產(chǎn)生的原因。在此基礎(chǔ)上,再對泰國漢語教師、泰國普遍所使用的漢語教材進(jìn)行考察研究,并在最后就存在的問題提出針對性的建議。
本文總共分五個部分。第一部分是緒論,主要闡述了本文研究的目的和意義、研究的思路和方法、學(xué)界研究漢泰反問句的相關(guān)成果;第二部分是漢泰反問句對比,主要對比分析了漢語反問句和泰語反問句中相對應(yīng)的表達(dá);第三部分是泰國學(xué)生漢語反問句習(xí)得調(diào)查研究,是本文研究的重點(diǎn),先是以問卷調(diào)查的方式考察泰國學(xué)生對漢語
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