數(shù)量象似性在英語流行歌曲歌詞中的應用及其修辭效果研究.pdf

1、認知語言學出現(xiàn)于上世紀八十年代，它建立在我們對世界和方法的感知和概念化基礎上，為我們提供了語言研究的強大理論基礎。象似性理論是認知語言學的核心理論之一，對于揭示認知與語言結構之間的映射關系具有重要意義。歌詞是歌曲的重要組成部分，同時也是理解和欣賞歌曲的關鍵。從象似性理論之一的數(shù)量象似性角度探討英語流行歌曲歌詞的修辭效果，對于象似性理論的應用具有新的意義。
　　本文將采用分析，舉例例證的研究方法，選取近十年的英語流行歌曲作為研究對象

2、。根據(jù)數(shù)量象似性理論的兩大原則，即語符的增加和減少，將流行歌曲中常見的修辭方法分為兩類。從數(shù)量象似性理論的語符數(shù)增加原則的角度，分析探討反復、排比、迂回等修辭手法在英語流行歌曲中的應用與獲得的修辭效果。從數(shù)量象似性理論的語符數(shù)減少原則的角度，分析探討省略和委婉的在流行歌曲中的應用與修辭效果。通過從數(shù)量象似性的角度去揭示隱藏在修辭現(xiàn)象與其效果之間存在的理據(jù)性，即詞作家是怎樣通過運用數(shù)量象似性原則，即語符數(shù)的增加與減少，去達到配合韻律與感情