2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、資質過剩是指個體所擁有的教育水平、知識、技能、經驗以及能力等資質超過了工作的實際需求。它在組織行為學中被視為是一種人—崗不匹配現(xiàn)象。而資質過剩感知則指的是個體主觀上知覺到自身資質(教育、知識、技能與經驗等)高于工作的要求、并且組織環(huán)境缺少能夠使其學習和成長機會的一種心理現(xiàn)象,它是對自身資質過剩的一種感知。如今組織資質過剩的現(xiàn)象越來越普遍,資質過剩感知引起了廣大西方學者的關注,然而國內對資質過剩感知的相關研究還很少,也未有研究者開發(fā)中國本

2、土化的研究量表。
  本研究采用實證研究方法,分別探討了資質過剩感知的內容結構和維度,并通過科學的方法編制了適用于中國文化背景的資質過剩感知問卷;接著又從相對剝奪理論和人—崗匹配理論的角度出發(fā),探討了資質過剩感知對員工越軌行為的影響;在此基礎上,結合工作投入的動機理論模型,探討了工作投入對資質過剩感知與員工越軌行為之間的關系的中介作用;之后,探討了公平敏感性對資質過剩感知與工作投入之間的關系的調節(jié)作用以及被調節(jié)的中介作用。

3、  本研究得到的主要結論如下:
 ?。?)資質過剩感知主要包括資質比較和發(fā)展感知兩個維度;
 ?。?)資質過剩感知與員工越軌行為及其兩個維度(生產型越軌、財產型越軌)間呈正相關;
 ?。?)資質過剩感知與工作投入及其三個維度(活力、奉獻、專注)間呈負相關;
  (4)工作投入在資質過剩感知影響員工越軌行為的過程中起部分中介作用;
 ?。?)公平敏感性能夠調節(jié)資質過剩感知與工作投入的關系。此外,公平敏感性能夠

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