2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中文摘要中文摘要本文利用一項(xiàng)2009年在福建省的抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),從流動(dòng)人口子女就學(xué)地選擇的“三分策略”(即全部流動(dòng)、全部留守和部分流動(dòng)部分留守)出發(fā),探索影響流動(dòng)人口子女就學(xué)地選擇的影響因素。結(jié)果表明,流動(dòng)人口子女就學(xué)地選擇策略受到家庭規(guī)模、家庭成員在流入地城市的比例、子女?dāng)?shù)、家庭的遷移策略、家庭的總體收入水平、流動(dòng)人口配偶的現(xiàn)住地和流動(dòng)人口在城市的住房類型等家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征的顯著影響。此外,流動(dòng)人口的個(gè)人社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征、居留意愿也對(duì)其子女

2、就學(xué)地選擇產(chǎn)生一定的影響。本文基于新遷移經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架探討了上述結(jié)果的理論意義,認(rèn)為上述流動(dòng)人口的子女就學(xué)地選擇策略也是流動(dòng)入口家庭在充分考慮家庭資源的整體情況后做出的最有利于家庭利益的理性選擇。最后,本文對(duì)政府歷年出臺(tái)的流動(dòng)人口子女教育相關(guān)政策文件進(jìn)行回顧總結(jié),并結(jié)合全文所得結(jié)論展開討論,為提高流動(dòng)人口子女教育質(zhì)量提出幾點(diǎn)建議。關(guān)鍵詞:流動(dòng)人口子女,就學(xué)地選擇策略,多項(xiàng)邏輯斯諦回歸分析,福建省曼倒AbstractAbstractBa

3、sedOilthedatafromasamplesurveyinFujianprovincein2009,thispaperdividesthestrategiesofthefloatingpopulationinselectingtheplscesfortheirchildrensschoolinginto3categories,ieallchildrenmigratingwiththeparents,allleftbehindand

4、somemigratingwiththeparentsandsomeleftbehindandexploresfactorsaffectingtheselectionofsuchstrategiesTheResultsshowthattheselectionofthestrategiesissignificantaffectedbymigrants’familysizetheirproportionoffamilymembersinth

5、eci壩thenumberoftheirchildrentheirfamilymigrationstrategytheirfamilyincomelevel,theresidentiallocationofthemigrantspousethetypeofmigranthousinginthecityInadditiontheselectionofsuchstrategiesisalsoaffectedbymigrantpersonal

6、socialandeconomiccharacteristicsandtheirsettlementintentionin$omedegreeBasedOiltheanalyticalframeworkofneweconomicsofmigrmionthepaperdiscussesthetheoreticalsignificanceofaboveresults,andarguesthatthestrategiesofthefloati

7、ngpopulationinselectingtheplacesfortheirchildrensschoolingarerationaldecisionsbasedOilfullconsiderationoftheirfanlilyre$oul“c鶴,whichareinthebestinterestsoftheirfamiliesIntheendthispaperintroducesrelativeoflicalpoliciesan

8、dmakesomediscussionFurthermore,thewritergivessomesuggestionsfortheeducationalimprovementoffloatingpopulationschildrenKeywords:ChildrenoffloatingpopulationPlacesforschoolingMultinomiallogisticregressionanalysis,F(xiàn)ujianprov

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