2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、運(yùn)動(dòng)員自我控制的結(jié)構(gòu)及測(cè)量論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào):BT651618451681IV 摘要 摘要 自我控制指的是個(gè)人克服和抑制沖動(dòng),改變和調(diào)整行為、想法、情緒和習(xí)慣的能力。它是人類功能的核心部分和人類行為基本成分。自我控制同運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的應(yīng)對(duì)、動(dòng)作學(xué)習(xí)、任務(wù)表現(xiàn)相關(guān)。運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)獨(dú)特的群體,面對(duì)頻繁的高壓力比賽和重復(fù)的高強(qiáng)度訓(xùn)練,需要很高的自我控制能力。作為一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的特質(zhì),自我控制的測(cè)量可以為運(yùn)動(dòng)選材提供參考,所以開發(fā)適合運(yùn)動(dòng)員群體的自我控制量

2、表有其應(yīng)用價(jià)值。本研究采用質(zhì)性研究與量化研究相結(jié)合的方式,旨在探索運(yùn)動(dòng)員自我控制的內(nèi)容,建立適合中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的自我控制測(cè)量工具。 1 通過(guò) 5 名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的半結(jié)構(gòu)式訪談獲得一手資料進(jìn)行內(nèi)容分析, 自下而上對(duì)運(yùn)動(dòng)員自我控制的內(nèi)容進(jìn)行歸納,發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的自我控制體現(xiàn)在以下 4 個(gè)方面:認(rèn)知調(diào)整、情緒控制、習(xí)慣保持、任務(wù)表現(xiàn)調(diào)整。 2 通過(guò) 820 名運(yùn)動(dòng)員的問(wèn)卷調(diào)查,得到 24 條目的【運(yùn)動(dòng)員自我控制量表】(the self control

3、scale for athletes) 。兩輪的心理測(cè)量學(xué)檢驗(yàn)表明,該量表具有良好的內(nèi)部一致性信度、重測(cè)信度、內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度和同時(shí)效度,可以作為測(cè)量工具使用。 3 對(duì)量表總分協(xié)方差分析的結(jié)果顯示,控制社會(huì)贊許的影響后,運(yùn)動(dòng)水平和運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)之間存在交互作用,不同水平不同專項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員自我控制水平有差異。高水平運(yùn)動(dòng)員的自我控制能力顯著高于低水平運(yùn)動(dòng)員,且這種差異受項(xiàng)群的影響,相較于技能類項(xiàng)目,體能類項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員這一特征更明顯。 各分量表的多

4、元協(xié)方差分析結(jié)果顯示,不同運(yùn)動(dòng)水平的運(yùn)動(dòng)員在各維度上有顯著性差異,運(yùn)動(dòng)水平越高,各維度的得分也越高。 本研究發(fā)展的運(yùn)動(dòng)員自我控制量表能夠在一定程度上對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行區(qū)分,為運(yùn)動(dòng)員選材提供參考。同時(shí),本研究中對(duì)社會(huì)贊許效應(yīng)的探討,提示人格類特質(zhì)的測(cè)量過(guò)程中要注意社會(huì)贊許偏差對(duì)研究結(jié)果的影響,同時(shí)也應(yīng)注意共同方法偏誤。 關(guān)鍵詞:自我控制,特質(zhì)自我控制,自陳量表,質(zhì)性研究,結(jié)構(gòu)方程模型 運(yùn)動(dòng)員自我控制的結(jié)構(gòu)及測(cè)量論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào):BT651618

5、451681VI the main effect of the competition level is still robust but no interaction effect. The higher competition levels, the higher scores on the four dimensions. The result highlights the value of the total scale.

6、Finally, athletes showed difference on the self control scale, researchers can use this score as a reference in talented selection. In addition, the social desirability effect should never be ignored on the measurement

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