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文檔簡(jiǎn)介
1、民辦武術(shù)學(xué)校是為傳承我國(guó)武術(shù)文化并適應(yīng)當(dāng)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)文武兼?zhèn)淙瞬藕蛯I(yè)武術(shù)后備人才而產(chǎn)生的特殊“企業(yè)”,在民辦教育可持續(xù)發(fā)展的大背景下積累了大量的碩果、經(jīng)驗(yàn)和智慧,也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。同屬于中國(guó)中部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),近年來(lái)江西省民辦武術(shù)學(xué)校的發(fā)展與河南、安徽等省市卻相距甚遠(yuǎn)。從江西省武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心的相關(guān)資料上總結(jié),江西省目前注冊(cè)在案的民辦武術(shù)學(xué)校由改革開(kāi)放初期的近百所降至如今不足16所,由此看來(lái),江西省民辦武術(shù)學(xué)校的可
2、持續(xù)發(fā)展問(wèn)題值得我們深入研究。
本文通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,選取10所江西省內(nèi)民辦武術(shù)學(xué)校作為研究對(duì)象,對(duì)其目前的現(xiàn)狀進(jìn)行概括分析,了解他們的辦學(xué)理念、整體建設(shè)結(jié)構(gòu)、師資狀況、人才培養(yǎng)、內(nèi)部管理機(jī)制以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)障礙等問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)我省民辦武術(shù)學(xué)校所存在與面臨的問(wèn)題,找出制約我省民辦武術(shù)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的因素;
調(diào)查顯示:
(1)江西省民辦武術(shù)學(xué)校普遍處于發(fā)展亦或轉(zhuǎn)型期,辦學(xué)宗
3、旨與理念模糊不清;
?。?)教練員缺乏專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)以及教學(xué)水平欠缺,并且?guī)熧Y隊(duì)伍不穩(wěn)定;
?。?)民辦武術(shù)學(xué)校權(quán)責(zé)不清,監(jiān)督、管理部門不明確,由于既有教育又涵蓋體育,出現(xiàn)部門多頭審批、交叉管理局面;
?。?)由于資金欠缺,學(xué)校硬件設(shè)施不夠完善,滿足不了學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的需求;
?。?)學(xué)生畢業(yè)后沒(méi)有出路嚴(yán)重影響了武術(shù)學(xué)校的招生情況。
基于上述問(wèn)題,以江西省民辦武術(shù)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展為切入點(diǎn),從可持續(xù)
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