2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中國古典詩歌是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,詩歌教學(xué)是對外漢語教學(xué)的重要組成部分。國內(nèi)外中國古典詩歌教學(xué)尚處于起步階段,主要集中在針對中高級階段學(xué)生的教學(xué),對詩歌教學(xué)均未引起足夠的重視。在實際教學(xué)中尚有許多困難難以解決,發(fā)展中國古典詩歌教學(xué),未來還要走很長的路。希望有更多的學(xué)者能致力于中國古典詩歌教學(xué)的研究,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
  本課題研究國內(nèi)外對外漢語教學(xué)尤其是中國古典詩歌教學(xué)的現(xiàn)狀,調(diào)查分析基于中高級階段的留學(xué)生學(xué)習(xí)古典

2、詩歌的難點:語音語調(diào)、字義(古今不同義、高度概括性、文字的高度濃縮)、語序和詩歌意境等方面。結(jié)合中國古典詩歌短小精煉的特點提出如下教學(xué)方法:配樂誦讀法、經(jīng)典字研讀法、畫面——情感體悟法(圖畫釋詞、圖畫——情感體悟)、故事引入法和詩歌再創(chuàng)法。課題遵循調(diào)查教研現(xiàn)狀、難點分析、根據(jù)難點提出相應(yīng)的教學(xué)方法這一清晰的脈絡(luò)展開研究和分析,希望能幫助喜歡中國古典詩歌的留學(xué)生,不再對中國古典詩歌望而生畏;也希望能對老師的實際教學(xué)有所幫助。僅以此研究為中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論