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文檔簡介
1、特指問句是疑問句基本類型之一,作為疑問程度最高的問句,它在日常交際中的使用非常頻繁。因此在漢語作為第二語言教學(xué)中,特指問句也是教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,如何教會留學(xué)生恰當(dāng)?shù)厥褂锰刂竼柧溥M(jìn)行有針對性的提問,值得進(jìn)一步研究。
本文將采用定性與定量相結(jié)合、描寫與解釋相結(jié)合、靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的方法,先將南亞留學(xué)生習(xí)得特指問句的偏誤情況進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,再根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計總結(jié)偏誤類型,最后根據(jù)偏誤類型分析偏誤原因。具體說來本文的方法有:一是問卷調(diào)查法,對
2、南亞留學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查測試,找出留學(xué)生常犯的偏誤類型;二是統(tǒng)計數(shù)據(jù)法,根據(jù)對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計分析,得出相應(yīng)的數(shù)據(jù),并從中找到南亞留學(xué)生習(xí)得漢語特指問句的規(guī)律;三是偏誤分析法,對南亞留學(xué)生習(xí)得漢語特指問句時產(chǎn)生的偏誤進(jìn)行分析、歸類總結(jié),并解析南亞留學(xué)生常犯的偏誤的原因。
第一章緒論,闡述選題緣由與選題意義、本文研究范圍,漢語特指問句的前人研究綜述、介紹及相關(guān)概念的界定。
第二章特指問句在現(xiàn)行兩種教材中的使用情況考察,包括
3、疑問代詞以及語氣助詞的考察,并提出相應(yīng)的建議。
第三章南亞留學(xué)生漢語特指問句習(xí)得情況的調(diào)查研究,主要說明問卷調(diào)查方案的設(shè)計和實施,數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析和調(diào)查結(jié)果的分析,在此基礎(chǔ)上分析留學(xué)生特指問句習(xí)得偏誤的類型和偏誤原因。
第四章結(jié)合第三章調(diào)查結(jié)果的分析提出漢語疑問句的教學(xué)建議,結(jié)合當(dāng)今的對外漢語教學(xué)現(xiàn)狀,在教學(xué)過程、教材、教師以及學(xué)習(xí)者自身四個方面提出了具體的教學(xué)建議。
第五章總結(jié),指出本文研究的創(chuàng)新之處和存在
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