2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中國(guó)的改革開(kāi)放取得了舉世矚目的成就,我國(guó)的綜合國(guó)力與經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升,人民的生活、收入和社會(huì)保障水平持續(xù)提高,貧困人口大幅減少,公共服務(wù)體系不斷向全覆蓋方向發(fā)展,就業(yè)、教育、醫(yī)療等基本民生問(wèn)題不斷改善。同時(shí),伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷推進(jìn),諸多的矛盾與問(wèn)題也浮出水面。我國(guó)的發(fā)展存在著不平衡、不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。社會(huì)階層分化兩極化和固化態(tài)勢(shì)嚴(yán)重,利益分化導(dǎo)致利益訴求多樣化、利益關(guān)系復(fù)雜化、利益矛盾突出化,公共服務(wù)均等化的發(fā)展仍不完全,導(dǎo)致貧富

2、差距、地區(qū)間發(fā)展差距、城鄉(xiāng)間發(fā)展差距被不斷拉大,社會(huì)公平得不到良好的體現(xiàn)。為此,黨的十八屆五中全會(huì)提出了新的五大發(fā)展理念,并將共享作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。共享發(fā)展理念的提出,體現(xiàn)了人民至上的價(jià)值取向,維護(hù)了社會(huì)主義的公平正義,反映了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的根本宗旨。共享發(fā)展理念對(duì)于推進(jìn)全面小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有深刻的指導(dǎo)意義。
  本文以共享發(fā)展的現(xiàn)實(shí)障礙與實(shí)現(xiàn)路徑為研究對(duì)象,首先從共享發(fā)展的理論分析入手,對(duì)共享

3、發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵進(jìn)行了界定,將其概括為共建共享為形式、人民為主體、公平正義為核心、共同富裕為目的這四個(gè)方面的內(nèi)容,并將其特征概括為全面性、差異性、導(dǎo)向性、漸進(jìn)性,對(duì)共享發(fā)展理念進(jìn)行了系統(tǒng)全面的把握和深刻的闡釋。其次,深入探究共享發(fā)展的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)依據(jù),共享發(fā)展是對(duì)馬克思主義科學(xué)社會(huì)主義的繼承與發(fā)展,也是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期探索的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),更是順應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的必然選擇。再次,分別分析了共享發(fā)展在機(jī)會(huì)共享、利益共享以及服務(wù)共享面臨的現(xiàn)實(shí)障礙。在

4、機(jī)會(huì)共享方面,存在著社會(huì)階層固化趨向嚴(yán)重,強(qiáng)勢(shì)利益群體把控社會(huì)資源,弱勢(shì)利益群體機(jī)會(huì)不平等三個(gè)現(xiàn)實(shí)障礙,影響了社會(huì)成員的機(jī)會(huì)平等地位;在利益共享方面,存在著利益差距擴(kuò)大化、利益矛盾突出化、利益分配不公平三個(gè)現(xiàn)實(shí)障礙,阻礙了社會(huì)成員平等的共享社會(huì)發(fā)展成果;在服務(wù)共享層面,由于公共服務(wù)機(jī)制體制不完善,政府服務(wù)職能有待提高、公共服務(wù)發(fā)展不均衡,導(dǎo)致社會(huì)成員無(wú)法平等地享受公共服務(wù),公共服務(wù)均等化進(jìn)程受阻。最后,本文針對(duì)共享發(fā)展在機(jī)會(huì)共享、利益共

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