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1、青少年流行文化搭乘媒介快車(chē),受到中學(xué)生的熱烈追捧,不僅成為他們耳熟能詳?shù)纳钚袨榉绞?,而且深刻的影響著他們的認(rèn)知、情感、態(tài)度和思維。引導(dǎo)中學(xué)生全面客觀(guān)的認(rèn)識(shí)和參與青少年流行文化,發(fā)揮其積極作用,減少或遏制其消極影響,是學(xué)校德育研究的一個(gè)新的視角和領(lǐng)域。 青少年流行文化是指一定時(shí)期內(nèi)在青少年群體中廣泛存在并借助媒介迅速傳播,和社會(huì)主流文化在某些方面相似,但更多的表現(xiàn)為價(jià)值觀(guān)念的沖突與內(nèi)在的緊張關(guān)系的一種特殊的文化形態(tài)。青少年流行文
2、化作為“青年文化”中的特殊類(lèi)型,有著不同于一般流行文化的特征,主要表現(xiàn)為易變性、同伴群體性、相對(duì)封閉性、非反抗性等方面。 現(xiàn)階段,由于我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不完善等諸多原因,青少年流行文化呈此起彼伏、自由發(fā)展之勢(shì),正負(fù)面因素雙重交織。一方面,青少年流行文化豐富了中學(xué)生的生活空間;有助于中學(xué)生開(kāi)闊思維、增強(qiáng)自信;有助于中學(xué)生個(gè)性的解放;有助于中學(xué)生的社會(huì)化。另一方面,沉溺其中,影響學(xué)業(yè)與健康成長(zhǎng);過(guò)分追求娛樂(lè),誘發(fā)道德問(wèn)題;混淆價(jià)
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