河南省體育學(xué)科“碩師計(jì)劃”研究生培養(yǎng)狀況與對策研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩71頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、單位代碼10476學(xué)號1506183006分類號G8074ⅢIllIIIlUILlIllIIIIlY3436835河南衙籀大孳碩士學(xué)位論文河南省體育學(xué)科“碩師計(jì)劃’’研究生培養(yǎng)狀況與對策研究學(xué)科、專業(yè)研究方向申請學(xué)位類別申請人指導(dǎo)教師:體育教育訓(xùn)練學(xué):高等院校體育教育:教育學(xué)碩士:李文強(qiáng):關(guān)朝陽教授二。一八年六月摘要農(nóng)村教師的不足和整體素質(zhì)偏低是影響農(nóng)村教育發(fā)展的關(guān)鍵因素,教育部在2004年頒發(fā)了《教育部關(guān)于做好為農(nóng)村高中培養(yǎng)教育碩士師

2、資工作的通知》(簡稱“碩師計(jì)劃“);2018年1月,中央下發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,指出大力提升鄉(xiāng)村教師待遇?!按T師計(jì)劃”的實(shí)施一定程度上彌補(bǔ)了農(nóng)村教師的匱乏。關(guān)于“碩師計(jì)劃”研究的頗多,但是關(guān)于體育學(xué)科“碩師計(jì)劃”的研究卻很少,因此本文主要了解河南省體育學(xué)科“碩師計(jì)劃”研究生(以下簡稱河南省體育碩師生)培養(yǎng)的情況。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法試圖了解河南省體育碩師生的推免、三

3、年任教情況、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)情況、畢業(yè)后的擇業(yè)選擇等狀況,分析河南省體育碩師生培養(yǎng)的具體狀況,了解河南省體育碩師生培養(yǎng)過程中存在的不足,并給出相應(yīng)的建議,促進(jìn)河南省體育碩師生培養(yǎng)的發(fā)展,加強(qiáng)河南省農(nóng)村學(xué)校體育教師的培養(yǎng),加快農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展。主要結(jié)論:(1)河南省體育碩師生的推免和培養(yǎng)比較合理的,但推免和培養(yǎng)人數(shù)較少。但報(bào)考“碩師計(jì)劃”時(shí),部分學(xué)生未能正真認(rèn)識到“碩師計(jì)劃”的培養(yǎng)目的。(2)河南省體育碩師生的培養(yǎng)一定程度上緩解了任教學(xué)校體育教

4、師人數(shù)不足的問題,提高了任教學(xué)校體育教師的總體水平,但任教學(xué)校對體育碩師生重視程度卻不夠。(3)河南省各培養(yǎng)院校培養(yǎng)的體育碩師生比較優(yōu)秀,但在課程設(shè)置上,缺少針對農(nóng)村體育教學(xué)特征開展的課程,而且時(shí)間安排上比較緊湊。(4)對于體育碩師生的培養(yǎng)河南省培養(yǎng)院校與任教學(xué)校之間聯(lián)系較少。針對以上這些方面提出如下建議:(1)河南省應(yīng)該增加體育碩師生推免、培養(yǎng)的人數(shù)。(2)任教學(xué)校應(yīng)提高對體育碩師生的重視,比如提高體育教師的薪資待遇,重視體育課的管理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論