2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以漢字傳入日本的悠久歷史作為開篇,深刻闡述了中日兩國一衣帶水、源遠(yuǎn)流長的同文關(guān)系。我們在前人研究的基礎(chǔ)上,運(yùn)用文字學(xué)以及語言學(xué)相關(guān)理論,對中日漢字詞的使用情況做了較為詳盡的比較。通過調(diào)查日本出版的《角川國語辭典》(1980))和《言?!?1974)的兩本權(quán)威辭書,以及日本國立國語研究所的有關(guān)研究結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)日語漢字詞占日語詞匯總條目的50%左右,這表明漢字在日語中具有極為重要的地位。然而中國和日本畢竟是兩個(gè)不同的國家,漢語和日語也

2、分屬兩種不同的語系,都具有突出的“民族特性”。因此,隨著歷史的演變、時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)代日語和現(xiàn)代漢語進(jìn)一步分離,彰顯出鮮明的“本土色彩”,導(dǎo)致兩者在字形、詞義及語用上不完全相同。全面系統(tǒng)地研究中日漢字詞的使用情況,有助于我們更加深入地認(rèn)識(shí)兩種語言的差異。
   本文首先對國內(nèi)外中日漢字詞差異的研究現(xiàn)狀作了簡單概述,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),分析了不足,提出了解決問題的思路。然后,筆者選擇由商務(wù)印書館和日本東方書店合作出版的《精選日漢辭典》(19

3、95)作為日語漢字詞收集、統(tǒng)計(jì)、分類、辨析的藍(lán)本。該辭典共收集到日語漢字詞近一萬個(gè),占全冊兩萬條詞目的半數(shù),其結(jié)果與以上列舉的辭典恰好吻合。研究中,本文綜合運(yùn)用對比法、例證法、偏誤法將收集到的日語漢字詞與漢語漢字詞從字形、詞義、語感、詞性及常用搭配等多個(gè)角度展開深入地研究,探討兩種語言漢語字詞的差異性,并分析了蘊(yùn)含其中的系統(tǒng)性規(guī)律,考究了隱藏背后的深層原因。
   中日漢字詞在字形上的區(qū)別包括簡繁體的區(qū)別、正異體的區(qū)別以及和字的

4、特殊形式;在詞義上,分為同形同義詞、同形異義詞、同形類義詞、類形同義詞、類形異義詞、類形類義詞及同素逆序詞七種類型;在詞語的感情色彩方面,既有同一詞語在日語中是褒義詞(或中性詞)而在漢語中是貶義詞的情況,又有同一詞語在日語中是貶義詞而在漢語中是褒義詞(或中性詞)的情況;在詞性方面既有同一詞語具有同一詞性同時(shí)其中一種又兼具其它詞性的情況,又有兩者具有完全不同詞性的情況;而在常用搭配方面,二者亦有諸多差異。
   文章最后詳細(xì)探析了

5、中日漢字詞差異的成因,主要有:1、古漢語詞義殘留;2、漢語日化后詞義的消亡及引申;3、中日漢字詞各自發(fā)生了遷移;4、不同社會(huì)及文化背景的影響;5、讀音不同的影響;6、宗教用語的影響;7、和制漢語詞的產(chǎn)生等。并對對日漢語教學(xué)中的漢字詞教學(xué)提出了建議及對策;1、著重辨析漢字詞的語素意義,從而掌握漢字詞的意義:2、注重詞語搭配的講解;3、巧設(shè)語境,精講多練,預(yù)防偏誤;4、結(jié)合中國文化開展?jié)h語教學(xué)等。
   本文注意從多個(gè)角度考察中日漢

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