基于制度正當(dāng)化理論的不同群體心理研究.pdf_第1頁
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1、制度正當(dāng)化理論是針對(duì)消極刻板印象在不同群體間得到一致認(rèn)可的現(xiàn)象提出的。近20年的發(fā)展,使得這一理論在解釋群際關(guān)系問題上獲得了來自理論和實(shí)證研究的有力支持。其中,制度正當(dāng)化理論對(duì)于弱勢(shì)群體的研究,從外群體偏好的視角解釋了弱勢(shì)群體在維護(hù)現(xiàn)狀上做出的積極作用。相比于社會(huì)認(rèn)同理論,制度正當(dāng)化理論對(duì)其進(jìn)行了補(bǔ)充與發(fā)展。兩者在解釋弱勢(shì)群體心理問題上相互補(bǔ)充與影響,能幫助人們更全面地認(rèn)識(shí)弱勢(shì)群體。
   本文以制度正當(dāng)化理論為理論基礎(chǔ),編制制

2、度正當(dāng)化水平問卷、內(nèi)隱/外顯社會(huì)滿意度問卷及制度合理性實(shí)驗(yàn)閱讀材料,對(duì)主要以經(jīng)濟(jì)收入和文化程度為劃分標(biāo)準(zhǔn)所形成的弱勢(shì)群體成員及其他群體成員進(jìn)行研究,得出以下結(jié)論:
   第一,制度正當(dāng)化傾向在以經(jīng)濟(jì)收入狀況劃分的弱勢(shì)群體身上表現(xiàn)明顯,弱勢(shì)群體的制度正當(dāng)化水平高于優(yōu)勢(shì)群體的制度正當(dāng)化水平。
   第二,制度正當(dāng)化水平受文化教育影響,有隨教育文化程度增高而上升的趨勢(shì)。在行為意向上,文化程度較低的受測(cè)者表現(xiàn)出較低的制度正當(dāng)化傾

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