社區(qū)青少年社會管理困境及對策研究——以廣州為例.pdf

1、青少年是祖國的棟梁，社會對其的管理關(guān)系到國家的穩(wěn)定發(fā)展，也是涉及到千萬家庭切身利益。尤其社區(qū)是城市管理的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展既加快了城市化的進(jìn)程，進(jìn)一步凸顯了社區(qū)管理與建設(shè)對青少年身心健康產(chǎn)生重大影響。美國、香港等發(fā)達(dá)國家及地區(qū)經(jīng)過長時間的探索、實(shí)踐與積累已經(jīng)形成了較為完善的青少年社區(qū)管理模式；在我國上海、深圳等已開始了構(gòu)建社區(qū)青少年管理模式的摸索與推廣階段，通過對這些國內(nèi)外先進(jìn)社區(qū)管理運(yùn)營模式進(jìn)行分析，我們可以發(fā)現(xiàn)：這些國家或地區(qū)通過

2、立法的形式構(gòu)建保護(hù)機(jī)制，同時完善社區(qū)管理的資金支持模式，有效推進(jìn)了社區(qū)青少年工作的發(fā)展。這些舉措對處于起步階段的廣州社區(qū)青少年管理具有重要的借鑒意義，為廣州市構(gòu)建完善的社區(qū)青少年社會管理機(jī)制提供了參考和啟示。
　　本文首先以青少年的范疇、群體特征為基礎(chǔ)，以可持續(xù)發(fā)展理論為前提，并具體分析廣州地區(qū)的實(shí)際情況，通過對該地區(qū)的青少年社會管理工作進(jìn)行細(xì)致研究，提出當(dāng)前青少年社會工作中潛在的不足。其次，通過總結(jié)發(fā)達(dá)國家及地區(qū)如美國、香港等的