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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢(shì)愈發(fā)明顯以及科技革命的持續(xù)推進(jìn),企業(yè)國(guó)際化發(fā)展特征日益顯著。在全球范圍內(nèi)涌起一股國(guó)際創(chuàng)業(yè)熱潮,包括中小企業(yè)在內(nèi)的越來(lái)越多企業(yè)不再局限于國(guó)內(nèi)市場(chǎng),而是將企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)作為企業(yè)發(fā)展目標(biāo)之一,并積極開(kāi)展國(guó)際創(chuàng)業(yè)。盡管中小企業(yè)進(jìn)行國(guó)際創(chuàng)業(yè)有著靈活、反應(yīng)迅速的優(yōu)勢(shì),但由于中小企業(yè)在知識(shí)吸收、整合及應(yīng)用等方面的能力較差,以及受外部環(huán)境變化等不確定因素的影響,中小企業(yè)進(jìn)行國(guó)際創(chuàng)業(yè)的路程較為艱難,研究如何提高中小企業(yè)國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)
2、效具有重要的實(shí)踐意義。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)變得越來(lái)越重要,知識(shí)取代勞動(dòng)力、土地和資本成為最主要的資源。彼得·德魯克認(rèn)為知識(shí)是比土地要素、資本要素更重要、更有意義的資源。知識(shí)的重要性不言而喻,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是知識(shí)的一種表現(xiàn)方式,對(duì)于進(jìn)行國(guó)際創(chuàng)業(yè)的中小企業(yè)而言,知識(shí)對(duì)其起著決定性作用;在進(jìn)行國(guó)際創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,面對(duì)不斷變化的國(guó)際環(huán)境,需要中小企業(yè)傳遞給其國(guó)際創(chuàng)業(yè)企業(yè)其特有的知識(shí)技能,進(jìn)而形成國(guó)際創(chuàng)業(yè)企業(yè)的動(dòng)態(tài)能力。中小企業(yè)如何把知
3、識(shí)轉(zhuǎn)移到國(guó)際創(chuàng)業(yè)企業(yè)并形成其特有的動(dòng)態(tài)能力成為其進(jìn)行國(guó)際創(chuàng)業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。
在以往的研究中,大多數(shù)學(xué)者都集中在創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)資源、知識(shí)管理、技術(shù)創(chuàng)新等對(duì)創(chuàng)業(yè)績(jī)效的影響,對(duì)于知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)創(chuàng)業(yè)績(jī)效的影響研究較少,特別是以中小企業(yè)的國(guó)際創(chuàng)業(yè)企業(yè)為研究對(duì)象,從動(dòng)態(tài)能力角度探討知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)創(chuàng)業(yè)績(jī)效的影響的研究還有待提高。本文首先對(duì)國(guó)際知識(shí)轉(zhuǎn)移、國(guó)際動(dòng)態(tài)能力與國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)效的相關(guān)理論進(jìn)行了梳理,分別界定了國(guó)際知識(shí)轉(zhuǎn)移、國(guó)際動(dòng)態(tài)能力與國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)效的
4、內(nèi)涵及其維度劃分。將國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)效劃分為財(cái)務(wù)績(jī)效和非財(cái)務(wù)績(jī)效,國(guó)際知識(shí)轉(zhuǎn)移劃分為國(guó)際知識(shí)傳遞、國(guó)際知識(shí)吸收和國(guó)際知識(shí)整合,國(guó)際動(dòng)態(tài)能力劃分為五個(gè)維度,分別為國(guó)際環(huán)境感知能力、國(guó)際資源獲取能力、國(guó)際資源整合能力和國(guó)際學(xué)習(xí)吸收能力;并探討了國(guó)際知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)國(guó)際動(dòng)態(tài)能力的影響作用,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析了國(guó)際動(dòng)態(tài)能力對(duì)國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)效的影響。其次,將調(diào)查問(wèn)卷的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,運(yùn)用SPSS22.0進(jìn)行描述性分析、信度分析、效度分析、方差分析和相關(guān)分析,
5、運(yùn)用AMOS22.0建立結(jié)構(gòu)方程進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析和中介效應(yīng)分析,驗(yàn)證所提出的假設(shè)及研究模型。得到以下結(jié):
首先,從國(guó)際知識(shí)轉(zhuǎn)移與國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)效關(guān)系的計(jì)量檢測(cè)結(jié)果來(lái)看,國(guó)際知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)效有正向促進(jìn)作用,這與大多數(shù)學(xué)者所得的研究結(jié)論基本一致。國(guó)際知識(shí)傳遞、國(guó)際知識(shí)吸收、國(guó)際知識(shí)整合這三個(gè)維度與國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)效的關(guān)系分析結(jié)果顯示:國(guó)際知識(shí)傳遞、國(guó)際知識(shí)吸收對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效的影響相對(duì)較大,而國(guó)際知識(shí)傳遞對(duì)非財(cái)務(wù)績(jī)效的影響較大。
6、 其次,國(guó)際動(dòng)態(tài)能力與國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)效關(guān)系的分析結(jié)果表明,由國(guó)際環(huán)境感知能力、國(guó)際資源獲取能力、國(guó)際資源整合能力和國(guó)際學(xué)習(xí)吸收能力四維度構(gòu)成的國(guó)際動(dòng)態(tài)能力與國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)效存在正的相互關(guān)系。表現(xiàn)為國(guó)際環(huán)境感知能力對(duì)國(guó)際創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)績(jī)效影響很大,而國(guó)際資源整合能力、國(guó)際環(huán)境感知能力對(duì)非財(cái)務(wù)績(jī)效影響很大。
再次,國(guó)際知識(shí)轉(zhuǎn)移與國(guó)際動(dòng)態(tài)能力的關(guān)系分析結(jié)果顯示,國(guó)際知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)國(guó)際動(dòng)態(tài)能力有正向促進(jìn)作用,驗(yàn)證了“國(guó)際知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)國(guó)際動(dòng)態(tài)能力有正
7、向促進(jìn)作用”的假設(shè)。具體地,國(guó)際知識(shí)吸收、國(guó)際知識(shí)整合對(duì)國(guó)際環(huán)境感知能力正向促進(jìn)作用較顯著;國(guó)際知識(shí)吸收、國(guó)際知識(shí)傳遞對(duì)國(guó)際資源獲取能力正向促進(jìn)作用較顯著;國(guó)際知識(shí)吸收對(duì)國(guó)際資源整合能力正向促進(jìn)作用較顯著;國(guó)際知識(shí)吸收與國(guó)際知識(shí)整合對(duì)國(guó)際學(xué)習(xí)吸收能力正向促進(jìn)作用較顯著。
最后,構(gòu)建國(guó)際知識(shí)轉(zhuǎn)移—國(guó)際動(dòng)態(tài)能力—國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)效三者之間的關(guān)系模型,并通過(guò)實(shí)證分析得以檢驗(yàn),結(jié)果表明:國(guó)際動(dòng)態(tài)能力在國(guó)際知識(shí)轉(zhuǎn)移與國(guó)際創(chuàng)業(yè)績(jī)效的關(guān)系中起到中
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