現(xiàn)代漢語多重復(fù)句若干問題的邏輯思考.pdf

1、多重復(fù)句是現(xiàn)代漢語中的重要組成部分，因而歷來為語言學(xué)家所重視，對(duì)多重復(fù)句的界定、多重復(fù)句的分類、多重復(fù)句的層次劃分以及多重復(fù)句的語用意義都有不斷深入的研究。在對(duì)多重復(fù)句的研究過程中，越來越多的學(xué)者認(rèn)識(shí)到了邏輯知識(shí)在分析多重復(fù)句中的重要性，但邏輯知識(shí)如何解決多重復(fù)句相關(guān)問題還值得進(jìn)一步的討論。
　　本篇論文主要圍繞語言學(xué)界對(duì)于多重復(fù)句的爭(zhēng)議點(diǎn)展開分析研究，試圖借用邏輯學(xué)工具及思維方法來研究多重復(fù)句的界定和層次劃分問題，希望為多重復(fù)句

2、的若干問題提供一種新的解決方法。
　　第一章主要從研究?jī)?nèi)容、研究方法等角度說明了多重復(fù)句所存在的爭(zhēng)議以及前人對(duì)于多重復(fù)句的這些問題的觀點(diǎn)，并且將論文中所要借鑒的邏輯學(xué)知識(shí)做了鋪墊。
　　第二章將語言學(xué)界對(duì)多重復(fù)句的界定做了梳理，整理出了主要的現(xiàn)代漢語教材中對(duì)多重復(fù)句的定義，發(fā)現(xiàn)了多重復(fù)句界定中存在爭(zhēng)議，一些學(xué)者明確表明判定多重復(fù)句需要“三個(gè)或三個(gè)以上的分句”這個(gè)條件，但是有一些學(xué)者沒有提出此條件。因此，本文將從包含緊縮結(jié)構(gòu)的

3、句子和包含省略結(jié)構(gòu)的句子兩個(gè)方面來探討這個(gè)問題，并最終對(duì)多重復(fù)句做出界定。
　　第三章主要圍繞多重復(fù)句的語義平面的層次展開，張斌先生提出過三個(gè)平面的思考方式，即句法平面、語義平面和語用平面。我們劃分多重復(fù)句的層次也應(yīng)該從這三個(gè)平面出發(fā)，劃分出句法平面的層次，語義平面的層次和語用平面的層次;張斌先生在其《現(xiàn)代漢語描寫語法》中提出了劃分多重復(fù)句的步驟，本文將基于這些步驟來說明如何正確劃分多重復(fù)句的層次。
　　第四章則主要集中于多