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文檔簡介
1、眾多足球強國的發(fā)展經(jīng)歷表明:一個國家只有具備完善、系統(tǒng)的足球人才培養(yǎng)體系,才能更好的培養(yǎng)出優(yōu)秀的足球競技人才,才能在世界足壇占有一席之地。呼和浩特市占據(jù)著內蒙古自治區(qū)發(fā)展的重要地理位置,同時也是內蒙古自治區(qū)的首府,政治、經(jīng)濟、文化、體育等占據(jù)著主導。這也是全國青少年校園足球活動發(fā)展計劃選定呼和浩特市為內蒙古自治區(qū)校園足球活動布局城市的主要原因。
呼和浩特市有著良好的足球氛圍,并且有廣泛的足球愛好者和參與者,校園足球活動地開展具
2、有典型的少數(shù)民族代表性和研究價值。通過調查內蒙古自治區(qū)呼和浩特市校園足球活動布點學校的中、小學現(xiàn)狀,分析內蒙古自治區(qū)呼和浩特市校園足球活動的發(fā)展對策,對少數(shù)民族地區(qū)更好的開展校園足球活動提供一些理論和借鑒。從研究中得出結論:
第一,呼和浩特屬于足球發(fā)展相對落后地區(qū),目前還不能非常規(guī)范的進行校園足球活動。校園足球活動體系仍有待于進一步調整和完善。
第二,呼和浩特市各城區(qū)參加校園足球活動呈不平衡的發(fā)展趨勢。
第
3、三,雖然呼和浩特市大部分學校都能按照要求積極開展校園足球活動,但在資金投入上面還有很大差距,有些學校甚至都沒有足球教師參加活動的待遇和相關補助。
第四,影響呼和浩特市學生參與校園足球活動的目的的因素是多種多樣的,每一個學生參加校園足球活動的動機也是由多個目的組成。
第五,呼和浩特市中小學生接觸足球起步比較晚。
第六,呼和浩特市中小學雖能夠按照校園足球相關要求進行組織活動。但學校在活動的宣傳上、組織上有明顯差
4、異。
第七,校園足球活動在呼和浩特市小學中開展的氛圍更好。但還有一部分學生不接受這種活動形式。
第八,呼和浩特市校園足球活動的開展在大多數(shù)學生中是得到了認可的,但仍有20.94%的學生認為一般和不喜歡。
第九,校園足球活動在呼和浩特市開展以來,從學生參與的積極度來看有好的一面也有不好的一面。
第十,呼和浩特市參加校園足球活動對學生提高學習成績有一定的促進作用,但不足以說明校園足球活動對學生學習有幫
5、助。
第十一,呼和浩特市中小學各布點學校足球教師年齡多數(shù)為36歲以下大學本科。存在著專業(yè)素質不高和教練員等級較低,女性教練員較少,男女比例嚴重失調等問題。
第十二,呼和浩特市校園足球活動開展的主要時間為下午放學后開展和利用假期、休息日開展足球活動。
第十三,呼和浩特市校園足球活動開展各學校的足球教師都能積極的有序安排教學計劃以及活動的次數(shù)和時間,為校園足球活動在呼和浩特市開展提供了保障。
第十四,
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