語言和音樂聲調(diào)處理的行為研究.pdf

1、音樂和語言的對比研究引起了很多研究者的興趣。音樂和語言是兩個看似不同的領域,但在認知和聽覺上他們有許多共同點。越來越多的文獻表明長時間與音樂的接觸會提高人的聽覺和認知能力。人在聽覺和認知能力上的提高有助于人處理其他領域的信息,比如語言和情感。研究者們致力于研究音樂和語言的相互關系。不過也有研究表明,音樂和語言是兩個完全隔離的領域,不存在共通性。一些研究者提出,探索兩個領域共同的認知成分有助于解決這一矛盾。聲調(diào)是語言和音樂共同的認知成分。

2、無論是語言或者音樂中的聲調(diào)都以頻率來衡量。研究證明對聲調(diào)處理的精確度,有助于讓我們了解大腦是如何處理音樂和語言的。音調(diào)的處理在認知科學領域引起了很多討論。一些研究者認為大腦對語言和音樂的處理是不同的,另一些研究者認為二者是有相關的,并且在大腦中顯示出覆蓋的處理區(qū)域。本文主要探討音樂和語言中聲調(diào)的處理。根據(jù)Sapir–Whorf假設,人對語言的處理語言會影響其他方面。本文的行為實驗著力探索人對音樂和語言聲調(diào)的處理是否有關聯(lián)。在本文的試驗中

3、,測試者需要進行語言的訓練,意在讓他們學習語言中聲調(diào)的用法。同時他們也需要進行音樂聲調(diào)的測試。實驗結果表明,在學習了語言的聲調(diào)后,測試者對音樂聲調(diào)的處理是有所提高。測試者對語言聲調(diào)的處理和對音樂聲調(diào)的處理有相關性。那些處理學習語言聲調(diào)更為準確的測試者在處理音樂聲調(diào)的時候也具有同樣的敏銳度。此外,測試者對漢語聲調(diào)中平調(diào)的處理和對音樂聲調(diào)的處理具有相關性。本文的研究有助于我們加深對Whorfian假設的認識。也有利于我們了解語言和音樂的相互