XX網(wǎng)互動式思想政治教育研究.pdf

1、XX網(wǎng)開通并成功地應(yīng)用于思想政治教育，是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)步引發(fā)思想政治教育手段變革的必然結(jié)果。運(yùn)用XX網(wǎng)開展思想政治教育十年來的實(shí)踐，不但積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且留下了大量的實(shí)踐數(shù)據(jù)和案例。這些數(shù)據(jù)被忠實(shí)地記錄在XX網(wǎng)空間中，是開展思想政治教育研究的寶貴財(cái)富。本研究在這些既有數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、電話采訪、分離式觀察與參與式觀察等研究方法，進(jìn)一步獲取了大量新的數(shù)據(jù)。在掌握大量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，通過“提出理論框架——實(shí)踐數(shù)據(jù)對照——完善理論

2、”的步驟，對運(yùn)用XX網(wǎng)互動開展思想政治教育的若干問題進(jìn)行了探討。這些研究有助于提高XX網(wǎng)的思想政治教育實(shí)效性，破解當(dāng)前思想政治教育功能弱化的難題。在研究過程中，本研究謹(jǐn)慎地遵循了對比研究的原則。如在研究XX網(wǎng)互動參與者時(shí)，貫穿著對不同參與群體的對比；在研究XX網(wǎng)互動在思想政治教育中的作用時(shí)，貫穿著XX網(wǎng)互動與傳統(tǒng)教育手段的對比。
　　本研究運(yùn)用了傳播學(xué)的媒介互動理論和思想政治教育中的思想品德形成理論，分析了XX網(wǎng)互動在思想政治教育

3、中的作用；運(yùn)用傳播學(xué)的媒介使用理論和心理學(xué)的動機(jī)理論，分析了影響官兵參與XX網(wǎng)互動的主要因素。在對XX網(wǎng)互動在思想政治教育中的作用理論分析基礎(chǔ)上，分析了社會性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、即時(shí)通信、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)知識庫、網(wǎng)絡(luò)論壇、信息發(fā)布網(wǎng)頁等6種XX網(wǎng)主要互動平臺的功能特點(diǎn)及其在思想政治教育中的作用。在對影響官兵參與XX網(wǎng)互動的主要因素分析基礎(chǔ)上，分析了基本理論、形勢政策、黨史軍史、法律法規(guī)、科學(xué)文化、部隊(duì)管理、軍事訓(xùn)練、官兵生活等8項(xiàng)主要教育內(nèi)容的官兵