評(píng)價(jià)理論視角下父親多重身份的話語(yǔ)建構(gòu).pdf

1、近年來(lái)，身份建構(gòu)的研究已成為各個(gè)研究領(lǐng)域的眾多學(xué)者感興趣的研究話題之一，包括哲學(xué)、人類學(xué)、教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)等等。由于研究對(duì)象，分析語(yǔ)料，研究目的的不同，所采用的理論方法也不盡相同。
　　本文旨在運(yùn)用評(píng)價(jià)理論的分析框架，探究“爸爸去哪兒”節(jié)目中的五位父親是如何建構(gòu)自己的父親身份的。通過分析五位父親在采訪中對(duì)父親角色的描述等，為大眾父親在扮演父親角色，處理父子關(guān)系上提供了一些啟發(fā)，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
　　本文的研究語(yǔ)料取自

2、“爸爸去哪兒”節(jié)目錄制過程中節(jié)目組對(duì)于五位父親的采訪，主要采訪他們?cè)诿恳淮温猛局蝎@得的感想和對(duì)一些事件的描述。通過對(duì)孩子，自己以及其他相關(guān)人物事物的評(píng)價(jià)，五位父親從不同的角度建構(gòu)了自己的父親身份。
　　通過研究語(yǔ)料中所運(yùn)用的評(píng)價(jià)資源，作者試圖回答以下研究問題:五位父親用了哪些有效的評(píng)價(jià)資源？通過這些評(píng)價(jià)資源建構(gòu)了哪些父親身份？以及他們是如何利用評(píng)價(jià)資源來(lái)構(gòu)建自己的父親身份的？通過對(duì)語(yǔ)料進(jìn)行自下而上的分析，作者探究了五位父親對(duì)自己的

3、孩子與對(duì)自己作為父親的評(píng)價(jià)，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)了五位父親所共有的特質(zhì)并根據(jù)這些父親特質(zhì)提煉出了五種父親身份。此后通過自上而下的分析對(duì)假設(shè)的五種父親身份進(jìn)行具體闡述。
　　通過研究，得出結(jié)論如下:1.每一位父親在建構(gòu)自身身份的過程中都運(yùn)用了態(tài)度、介入、級(jí)差三種評(píng)價(jià)資源，其中以態(tài)度資源為主。2.研究發(fā)現(xiàn)五位父親運(yùn)用評(píng)價(jià)資源建構(gòu)了他們作為朋友、權(quán)威、老師、學(xué)生和愛的家長(zhǎng)五種父親身份。3.通過評(píng)價(jià)資源的使用，五位父親與觀眾建立了同盟關(guān)系，從