試論中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生情感的關(guān)注.pdf

1、該文擬從已有的研究成果及自身從教經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對(duì)情感的教育在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施進(jìn)行初步探討.全文共分五部分:第一部分中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)關(guān)注學(xué)生情感的重要性簡(jiǎn)要論述了教育的"四大支柱"、終身學(xué)習(xí)與情感的教育的關(guān)系,情感的價(jià)值及中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)關(guān)注學(xué)生情感的價(jià)值.第二部分國(guó)際國(guó)內(nèi)情感的教育發(fā)展動(dòng)態(tài)對(duì)我們的啟迪此部分簡(jiǎn)論了情感的教育的歷史淵源及新課程改革所提出的情感的教育目標(biāo).第三部分中國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀此部分簡(jiǎn)要論述了當(dāng)前中國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)所存在的問(wèn)題

2、.第四部分情感的教育的內(nèi)涵及中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生情感的關(guān)注應(yīng)遵循的原則此部分簡(jiǎn)要論述了情感的教育的內(nèi)涵及英語(yǔ)教學(xué)中情感的教育的內(nèi)涵,并進(jìn)一步說(shuō)明中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生情感的關(guān)注應(yīng)遵循的原則.第五部分關(guān)注學(xué)生情感,全面改進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的情感,實(shí)施情感的教育.建立和諧融洽的師生關(guān)系,挖掘英語(yǔ)課程的情感因素,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改善評(píng)價(jià)方式,是教師在教學(xué)中提高學(xué)生人文素養(yǎng),從而使學(xué)生全面發(fā)展的有效措