由2013年“漢語橋”比賽看跨文化交際中的文化差異.pdf

1、中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，使得各國對漢語人才的需求與日俱增，在全球范圍內(nèi)掀起了“漢語熱”，全世界學(xué)習(xí)漢語的外國人越來越多。為了讓世界人民更好地學(xué)習(xí)漢語和了解中國文化，國家漢辦/孔子學(xué)院總部舉辦了一系列的活動(dòng)來進(jìn)行漢語國際推廣，近幾年影響力最大的活動(dòng)就是——“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽。
　　本文通過對“漢語橋”比賽的發(fā)展介紹，特選取2013年第十二屆“漢語橋”比賽的復(fù)賽和決賽（共六場）為主要研究內(nèi)容，各國參賽選手為主要研究對象，通過

2、對比賽視頻語料的記錄整理，統(tǒng)計(jì)各參賽選手的母語文化背景和語言偏誤現(xiàn)象，以跨文化交際中折射的文化差異為落腳點(diǎn)，從詞匯、語義、語用三個(gè)角度分析這個(gè)語言競賽，將其中出現(xiàn)的語言知識和文化常識問題與偏誤進(jìn)行歸納整理分析，反思教學(xué)實(shí)踐，得出教學(xué)啟示。
　　第一章為緒論部分。通過介紹什么是跨文化交際、文化和語言之間的關(guān)系，闡釋文化與“漢語橋”比賽之間的聯(lián)系，論述研究背景、研究內(nèi)容和方法及研究意義。
　　第二章主要從比賽簡介、比賽形式和地位

3、等方面介紹“漢語橋”比賽的概況，著重選取2013年“漢語橋”比賽為分析對象，以各國參賽選手的母語和文化背景為鋪墊，以語言知識（主要包括漢字、詞語、成語、慣用語、語法知識）和文化常識（主要包括文學(xué)經(jīng)典和民俗文化）分類進(jìn)行內(nèi)容匯總，分析答題狀況。
　　第三章是2013年“漢語橋”比賽所折射出的文化差異及偏誤分析。介紹跨文化交際中的文化差異，從文化差異角度下分析詞匯、語義、語用三類偏誤現(xiàn)象，語用方面又細(xì)分為不同思維模式、文化價(jià)值、風(fēng)俗習(xí)