英語補語化結(jié)構(gòu)的認知語義基礎(chǔ).pdf

1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文英語補語化結(jié)構(gòu)的認知語義基礎(chǔ)姓名：王怡申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：文旭20090401iv西南大學(xué)碩士學(xué)位論文第四章是本文的主體部分。論述了英語補語化結(jié)構(gòu)的構(gòu)式語法分析。作者首先介紹了認知語言學(xué)中的一些術(shù)語，對四個句子補語化成分，即：賓語不帶to不定式(OBJinfinitival)，賓語帶不定式(OBJtoinfinitival)，賓語現(xiàn)在分詞(OBJpresentparticiple)，賓語帶t

2、o的現(xiàn)在分詞(OBJtopresentparticiple)在構(gòu)式語法的框架下進行分析。然后對動詞補語化成分進行了研究，幻不定式本質(zhì)上隱含著一種概念距離，ing隱含著一種時間的概念重疊。最后介紹了與補語化結(jié)構(gòu)有關(guān)的一些交替句式，提出交替旬式的意義差異主要來自于補語化成分。第五章是本文的總結(jié)，同時也提出了研究的不足之處。認知語言學(xué)的研究興趣在于尋找在概念思維、身體經(jīng)驗和語言結(jié)構(gòu)之間的對應(yīng)關(guān)系，探索人類認知或者概念知識的實際內(nèi)容。認知語言學(xué)

3、為我們研究語言提供了新的研究方法和思路。從構(gòu)式語法的角度，結(jié)合時間性、有界性以及象似性理論，對英語中補語化成分一ing，to等進行了考查，然后研究了這些補語化構(gòu)式在分析型致使結(jié)構(gòu)中的意義識解以及交替句式的差異。這些單獨具有抽象意義的補語化構(gòu)式和其他結(jié)構(gòu)整合起來就可以表達具體、復(fù)雜的意義。我們在構(gòu)式語法范式下，結(jié)合象似性理論，探討了語言結(jié)構(gòu)與人的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)或概念結(jié)構(gòu)之間的理據(jù)，對我們進一步了解語言符號的本質(zhì)，揭示語言與認知之間關(guān)系有著重要的