“有+N”結(jié)構(gòu)中語義強化的認知研究.pdf

1、“有”是漢語中一個高頻動詞，表示存在;所屬;發(fā)生，出現(xiàn)；大，多等九種釋義，“有+N”一般表示“存在某物或擁有某物”，例如:“有桌子”中的“有”是表示存在關(guān)系；“我有書”中的“有”表示所屬關(guān)系。但是在現(xiàn)代漢語中，存在著一些“有+N”結(jié)構(gòu)，其所表示的意義也十分廣泛。一部分“有+N”結(jié)構(gòu)并不單單只是表示存在，還漸漸傾向于表示說話人的主觀色彩，具有了新的用法，根據(jù)所接名詞類型的不同而具有不同的意義，如“有頭腦”并不僅僅表示所屬關(guān)系即“有頭部這一

2、個肢體部分”，還包含“某人頭腦聰明做事靈活”的意思；肚子里“有墨水”表示“某人有學問”；院長簽字了就“有戲”表示“有希望”。此類現(xiàn)象就是本文要研究的語義強化問題。
　　前人對于“有+N”結(jié)構(gòu)從語法角度的描述研究很多，但是從認知角度的研究甚少，并且沒有說明此結(jié)構(gòu)中語義的生成和認知機制。
　　本文運用認知語言學的認知框架、轉(zhuǎn)喻等理論對發(fā)生了語義強化的“有+N”結(jié)構(gòu)中N的特征、動詞“有”與其后的賓語N之間的語義關(guān)系、強化意義的生成