試論我國中小學(xué)環(huán)境道德教育.pdf

1、中文摘要廿一世紀(jì)以來，環(huán)境問題成為威脅人類生存和發(fā)展的全球性問題。當(dāng)代的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.空氣污染嚴(yán)重。2、水體污染造成世界性水源危機(jī)。3、森林濫伐和植被減少。4、物種滅絕加劇，生物多樣性減少。5.臭氧層的耗損與破壞。b、全球氣候變暖。7.酸雨污染在世界范圍內(nèi)擴(kuò)展。我國是一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足、環(huán)境污染嚴(yán)重的發(fā)展中國家，目前正面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的雙重任務(wù)，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。如大氣污染嚴(yán)重水污染繼續(xù)擴(kuò)大水土流失

2、日益嚴(yán)重，荒漠化面積不斷擴(kuò)大:生物多樣性受到嚴(yán)重破壞等，環(huán)境危機(jī)呼喚環(huán)境道德教育。保護(hù)環(huán)境、凈化環(huán)境已成為當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注的問題。環(huán)境道德教育方面的活動(dòng)己成為我國中小學(xué)開展課堂教學(xué)和課外活動(dòng)的重要組成部分。我國中小學(xué)環(huán)境道德教育雖然已取得一定的成果，但由于起點(diǎn)低，環(huán)境道德教育尚不成熟，從全國的范圍來看，環(huán)境道德教育還存在許多不足，如環(huán)境道德意識(shí)淺薄、途徑偏少、形式陳舊單一、師資緊缺、教材缺乏等，這些都有待于在實(shí)踐中不斷完善。環(huán)境道德教育

3、是環(huán)境教育與德育的有機(jī)結(jié)合，它豐富了德育內(nèi)容。中小學(xué)環(huán)境道德教育在德育體系中具有重要的地位和作用，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:1、環(huán)境道德教育是德育體系的重要組成部分。2、環(huán)境道德教育是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。3、環(huán)境道德教育是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略得以實(shí)施的重要基礎(chǔ)。4、環(huán)境道德教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。因此，加強(qiáng)中小學(xué)環(huán)境道德教育對(duì)于塑造具有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的一代新型建設(shè)者具有重要的意義。環(huán)境道德就是以人與自然的相互作用、相互依存和共同

4、發(fā)展的規(guī)律為依據(jù)，以調(diào)整人與自然的關(guān)系為手段，以培養(yǎng)人們的生態(tài)環(huán)境意識(shí)、激發(fā)人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的道德責(zé)任感為內(nèi)容，以實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展和生態(tài)平衡為目的的妙A(yù)bstractFirstthewritingsstartswiththeenvironmentalcrisisofhumanbeingtoanalyzethestatusquooftheenvironmentalmoraleducationinprimaryandsecondary

5、schoolsinChina.Therearesomeproblemsintheenvironmentalmoraleducationofprimaryandsecondaryschoolsthoughtwehaveachievedcertainoutcome.Thewritingspointsouttheimportantpositionandaffectoftheenvironmentalmoraleducationinmorale

6、ducationsystemSecondlytointroduceanddiscusstheenvironmentalmoralprinciplesofrelationshipbetweenhumanbeingsandthenaturetoclarifyconnotationoftheenvironmentalmoralandtodiscussbasiccontentofenvironmentalmoraleducation.Final

7、lytoaimatexistentialproblemsofenvironmentmoraleducationtopointoutthewaytodeveloptheenvironmentalmoraleducationroundlyinprimaryandsecondaryschoolstoemphasizetobringtheenvironmentalmoraleducationintothemoraleducationcourse

8、tosuggesttocombineclassroomeducationsandactivitiesafterschoolwiththeenvironmentalmoraleducation，andtoimprovetheconsciousnessof’participatinginprotectingenvironmentoftheadolescent.Keywords:Chinaprimaryandsecondaryschoolse