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文檔簡介
1、東北師范大學碩士學位論文日本中小學信息道德教育研究姓名:楊煦申請學位級別:碩士專業(yè):比較教育學指導教師:張德偉20090501AbstractWiththedevelopmentofinformationtechnologywhichbeginsat20centries,peoplehaveCometotheinformationsocietyInformationisakindoftechnologyandalsoakindofcul
2、tureItgavebirthtomanynewspiritualandethicalvalues,andrecastedSOmuchmodemsenseofconsciousnessSuchasfreedomandshareing、informationandknowledge、mutualhelpanddedication、independenceandequality、openandcompatibleItalsopromoted
3、theformationofanulnberofnewbl|manrelationsandmoralrelations,andexpansedthesocialethicsandculturalspaceHowevernetworkworldisavirtualworld,whichismuchdifferentfromtherealworldInformationtechnologyhavebroughtcivilizationtot
4、hepeople,atthesametimeprovideabreedinggroupofcybercrimeandlackingofethicalormoralbehaviorForexample,financialfraudthroughtheintemet,extortion,spreadingofvirus、defamationandrumors,irruptionofintellectualpropertyrights、eve
5、npersonalprivacyandetchlfonnationaIldmoraleducationisoneofthewaysforsatisfyingtheneedsofinformationsocietywhichisSOimportantJapan’SinformationeducationbeginsmorecanerthantheothercountriesOndealingwiththepotentialdangerso
6、finformation,notonlydotheydevelopappropriatelawsandregulations,butalsostrengthenthestudents’informationandmoraleducationWhattheyhavedonearepayingattentiontothestudents’networkrulesandnetiquette、privacypolicy、preventingco
7、mputercrimesandSOonIntheinformatlonsocietyhowtoselectandjudgegoodinformationphenomenonandinformationbehaviorbecomesabasicqualityformodempeopleItissaidthattoputthenewethicalstandardsineachyoundpeople,sheartwhichCanletallk
8、indsofinformationandmoralissues‘Nippedinthebud’Thewholepaperincludessixparts:theintroductionelaborateonthenegativeimpactoftheinteractwhileitalsoacceleratetheexchangeofinformation、promoteknowledgeinnovationandeconomicands
9、ocialdevelopmentThenanalysisthephenomenonofyoungsters’informationandmoralanomieindevelopedanddevelopingcountriesAfterthatgivesabriefintroductionaboutinformationandmoraleducationimplementpoliciesmprimaryandsecondaryschool
10、s,whichrevealsthetheoreticalandpracticalsignificanceofthepaperItalsobaSedonresearchathomeandabroad,andgivesUStheresearchmethodsThefirstpartstatessomebasisconceptofthepapertherelationshipbetweentraditionalmoraleducationan
11、dinformationmoraleducationThesecondpartanalysisonthedevelopmentofinformationandmoraleducationinprimaryandsecondaryschoolsinJapanThethirdpartanalysisonthetarget、content、implementationofinformationandmoraleducationinprimar
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