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文檔簡介

1、山東師范大學碩士學位論文中學生興趣閱讀探析姓名：亓鳳珍申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學·語文指導教師：李戎20040426擇的自主性、閱讀內(nèi)容的通俗性、閱讀目的的非功利性；并追問興趣閱讀的終極目的：自我理解和自我建構。第五部分：興趣閱讀的指導。要使中學生的興趣閱讀走上健康的軌道，教師必須合理介入學生的興趣閱讀。這一部分將初步探索興趣閱讀指導的有效途徑，最終使中學生的興趣閱讀向經(jīng)典閱讀靠攏。興趣閱讀體現(xiàn)了學生的主體性，有助于學生

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