3-10歲兒童前滑步動作發(fā)展特征研究.pdf

1、動作發(fā)展是人類發(fā)展的重要組成部分,動作發(fā)展的水平與認知、情感、身體的發(fā)展聯(lián)系十分密切,在人的一生中相互作用產(chǎn)生影響。兒童期是動作發(fā)展最為關(guān)注的時期,基本動作技能會在這一時期得到學(xué)習(xí)?；緞幼骷寄芸煞譃槲灰萍寄?非位移技能和操作技能,前滑步動作是位移技能之一,是兒童接觸的第一個不對稱的運動技能,在游戲、舞蹈和運動中較為常見,是兒童時期應(yīng)掌握的重要動作技能。教師、家長應(yīng)理解和認識這一時期動作的主要典型特征,幫助兒童加強和提高動作能力,培養(yǎng)兒

2、童自信心,形成積極的兒童自我概念發(fā)展,并為日后復(fù)雜動作技能奠定良好的基礎(chǔ)。
　　本文采用文獻資料法、實驗法、錄像分析法、邏輯分析法、比較法和數(shù)理統(tǒng)計法對濟南市428名3-10歲兒童的前滑步動作特征進行研究,得出3-10歲兒童前滑步整體動作特征、各肢段動作特征以及不同性別兒童在發(fā)展前滑步技能時的差異性。結(jié)論如下:
　　1.不同年齡階段兒童的前滑步動作特征各不相同,隨著年齡的增長,動作特征會向更高一級的階段發(fā)展,各肢段發(fā)展的年齡

3、區(qū)間和動作特征各不相同,不同性別的兒童在發(fā)展前滑步動作技能時也具有差異。
　　2.3-10歲兒童前滑步整體動作發(fā)展特征分為四個階段:3-4歲兒童形成前滑步動作第一階段——斷續(xù)跑;4-6歲兒童形成前滑步動作第二階段——明顯區(qū)分前后腿;6-8歲兒童形成前滑步動作第三階段——連續(xù)前滑;8-10歲兒童形成前滑步動作第四階段——流暢、有節(jié)奏地連續(xù)前滑。
　　3.3-10歲兒童前滑步各肢段動作發(fā)展特征:①腿部動作發(fā)展序列。3-4歲兒童形

4、成前滑步腿部動作發(fā)展序列1——后腿超過前腿,4-7歲兒童形成前滑步腿部動作發(fā)展序列2——后腿落在前腿旁邊,7-10歲兒童形成前滑步腿部動作發(fā)展序列3——左右腿均能作為引導(dǎo)腿;②手臂動作發(fā)展序列。3-5歲兒童形成前滑步手臂動作發(fā)展序列1——兩側(cè)不動,5-9歲兒童形成前滑步手臂動作發(fā)展序列2——上下擺動,9-10歲兒童形成前滑步手臂動作發(fā)展序列3——前后擺動。
　　4.不同性別兒童前滑步動作的差異性:①不同性別兒童在發(fā)展前滑步整體動作

5、技能時,從總體來看,女孩要優(yōu)先發(fā)展于男孩,但差異不明顯。②不同性別兒童在發(fā)展前滑步腿部動作技能時,從總體來看,女孩要優(yōu)先發(fā)展于男孩,但差異不明顯。③不同性別兒童在發(fā)展前滑步手臂動作技能時,從總體來看,女孩要優(yōu)先發(fā)展于男孩,但差異不明顯。
　　5.兒童的前滑步動作隨著年齡的增長動作越來越熟練,但并不是按照年齡勻速發(fā)展的。通過對兒童前滑步動作發(fā)展與年齡特征的研究分析,發(fā)現(xiàn)4歲和7歲是兒童前滑步動作技能的兩個快速發(fā)展期,是3-10歲兒童