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1、 編 號: 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 題 目:動賓式離合詞中插入數(shù)詞情況研究 培 養(yǎng) 單 位: 文學(xué)院 專 業(yè) 名 稱: 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(對外漢語) 指 導(dǎo) 教 師: 夏軍 副教授 研 究 生: 薛威 完 成 時 間: 2015 年 5 月 24 日 沈陽師范大學(xué)研究生處制 類 別 全日制研究生 √ 教育碩士 同等學(xué)力 I 摘 要 動賓式離合詞中可以插入各種成分(如數(shù)量詞組、動態(tài)助
2、詞、結(jié)果補語)是漢語學(xué)界常識。 但是動賓式離合詞中直接插入數(shù)詞情況 (如 “吵一架” 、 “睡一覺” 、 “吃了一驚” )迄今尚缺乏充分研究。很多重要的事實都還不清楚。譬如,哪些動賓式離合詞中間可以插入數(shù)詞,哪些不能;動賓式離合詞中能插入哪些數(shù)詞;現(xiàn)代漢語表示數(shù)量義一般用數(shù)量詞組, 動賓式離合詞中只插入數(shù)詞表示怎樣的數(shù)量義; 為什么可以只用數(shù)詞來表達這種數(shù)量義; 動賓式離合詞插入數(shù)詞都受到哪些條件限制; 動賓式離合詞中插入數(shù)詞現(xiàn)象在對外
3、漢語教學(xué)中應(yīng)該如何處理。 這些問題表明, 動賓式離合詞插入數(shù)詞的現(xiàn)象是漢語語法的重要事實,具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。因此,本文嘗試在大規(guī)模語料考察的基礎(chǔ)上,通過合理分析,回答上述問題。 本文以 184 條動賓式離合詞為研究對象,將其進行“V(了)一 O” 、 “V(了)兩O” 、 “V(了)三/四??O” 、 “V(了)幾 O”四種格式的擴展,并在北京語言大學(xué) BCC語料庫、北京大學(xué) CCL 語料庫及百度搜索引擎中對其使用情況進行考
4、察,根據(jù)其檢索結(jié)果及語感判斷,分為語感較好、勉強接受、無法接受三個等級,解決“有哪些動賓式離合詞可以直接插入數(shù)詞,哪些不能?動賓式離合詞中能插入哪些數(shù)詞?”的問題。調(diào)查顯示, 可插入數(shù)詞 “一” 的動賓式離合詞條數(shù)最多, 約占總考察條數(shù)的三分之一左右,可插入“兩” 、 “三/四?” 、 “幾”的約占六分之一,且條目大體相同,全部包含在可插入“一”的范圍內(nèi),插入“了”后成立條目增多。 在現(xiàn)代漢語中數(shù)詞通常與量詞組合使用來表達數(shù)量語義,故“
5、V(了)數(shù)量 O”是我們很易接受的表達方式。那么, “V(了)數(shù) O”表達什么意思?據(jù)考察“V(了)數(shù)O”實際上也表示“V(了)數(shù)量 O”的語義。在量維方面,主要表示次數(shù),少部分也可以表示物量。而“V(了)數(shù) O”這種格式之所以可被人接受,我們可以將其理解為是受“壓制”而使其成立,即在形式上被壓制為“V(了)數(shù)量”的格式。此外,也可以理解為是隱含了“V(了)數(shù)量 O”中的量詞成分。在量值角度,表現(xiàn)在語義的虛實上,這主要是受插入數(shù)詞的不同
6、和動賓式離合詞本身的因素所影響,現(xiàn)代漢語中“一” 、“兩” 、 “幾”經(jīng)常被用來虛用, “無界”的動賓式離合詞被次數(shù)化的程度低,插入數(shù)詞時受限,一般也為虛指義。 那么,動賓式離合詞插入數(shù)詞都受到哪些條件限制?成立條件是什么?據(jù)分析發(fā)現(xiàn), “V(了)數(shù) O”中的數(shù)詞成分一般多為表示小數(shù)值的數(shù)詞,多可表示虛量。動賓式離合詞則多可被次數(shù)化, 且一般多可用于輕松隨意的交際場合。 當動賓式離合詞中的“O” 為具體實物名詞時, 可作為借用量詞的,
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