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文檔簡(jiǎn)介
1、技術(shù)革新時(shí)代中,我們沉浸于豐盈的數(shù)字化生活,又面臨前所未有的困惑?;?dòng)媒體藝術(shù)作為近幾年最具發(fā)展趨勢(shì)的藝術(shù)形式,系統(tǒng)地將跨學(xué)科的方法運(yùn)用在藝術(shù)實(shí)踐中,利用現(xiàn)代數(shù)碼計(jì)算科學(xué)和電子工程傳感技術(shù),充分與當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作思維相融合,邀請(qǐng)觀眾通過(guò)自身的行為活動(dòng),參與到藝術(shù)作品中,影響作品的意義生成。
本研究將聚焦于互動(dòng)媒體藝術(shù)中,由觀者參與而產(chǎn)生審美與意義生成機(jī)制的討論。自二十世紀(jì)六十年代以來(lái),涉及觀眾參與的藝術(shù)作品得到廣泛的學(xué)術(shù)關(guān)注,然而
2、,使用數(shù)字媒體進(jìn)行創(chuàng)作的互動(dòng)媒體藝術(shù),對(duì)于學(xué)術(shù)界、藝術(shù)史來(lái)說(shuō)仍是挑戰(zhàn)。對(duì)新媒體藝術(shù)作品中特殊的美學(xué)體驗(yàn)的研究,可以為藝術(shù)和媒體的理解開(kāi)辟新的視角。
因此,本文希望針對(duì)互動(dòng)媒體藝術(shù)中的顯著特點(diǎn)——參與性,進(jìn)行理論梳理,探究觀者參與的互動(dòng)媒體藝術(shù)實(shí)踐中參與性的意義,以及觀者參與對(duì)于互動(dòng)媒體藝術(shù)作品的意義生成機(jī)制。
本文的結(jié)構(gòu)分為六個(gè)章節(jié)進(jìn)行展開(kāi)討論,第一章節(jié)介紹研究背景以及研究方法,問(wèn)題意識(shí),并闡述研究局限;第二章將首先
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