基于本體的教育資源推送服務(wù)研究.pdf

1、分類號(hào)UDC論文題目1012631009048密級(jí)——編號(hào)——研究生：鄞進(jìn)盛指導(dǎo)教師：割實(shí)教援專業(yè)：笪堡科堂皇王程研究方向：箜理信息丕統(tǒng)所在學(xué)院：讓簋扭堂暄2013年3月30日內(nèi)蒙古大學(xué)碩士學(xué)位論文基于本體的教育資源推送服務(wù)研究摘要網(wǎng)絡(luò)的普及帶來(lái)了網(wǎng)民數(shù)量的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也成為了人們學(xué)習(xí)方式的第一選擇。各地高校和政府的教育信息化建設(shè)為數(shù)字化教育的發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。目前，網(wǎng)絡(luò)上存在的教育資源已經(jīng)非常龐大，而且還在以海量級(jí)的速度增長(zhǎng)

2、。正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的普及使每個(gè)人都成為了教育資源的制造者，但由此帶來(lái)的資源的重復(fù)、冗余、不規(guī)范等問(wèn)題成為了教育資源有效獲取的重大難題。本體的提出有效的解決了人與計(jì)算機(jī)的信息交互，使計(jì)算機(jī)能夠有效的理解信息資源之間的邏輯結(jié)構(gòu)，為資源的高效管理和共享提供了解決方案。同時(shí)，近年來(lái)提出的推送服務(wù)，有效的解決了用戶無(wú)法有效描述所尋找資源(信息)、無(wú)法有效獲取所需資源的問(wèn)題。通過(guò)主動(dòng)的“知識(shí)找人”的方式為用戶提供所需信息?；谝陨显恚疚奶岢隽死帽?/p>