教育技術(shù)學專業(yè)學生視覺素養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究.pdf

1、Y 1 1 0 6 4 3 l河南衙茚云大孳碩士學位論文教育技術(shù)學專業(yè)學生視覺素養(yǎng)現(xiàn)狀及對策研究學科、專業(yè)研究方向申請學位類別申 請 人指導教師教育技術(shù)學多媒體教學系統(tǒng)理學碩士陳 中攣振亭教授0 0 七年六月A b s t r a c tT h ev i s u a ll i t e r a c yi s b e c o m i n gt h eb a s i cl i t e r a c yf o r2 1 ‘c e n t u r

2、y , w i t h t h ei n f o r m a t i o ns o c i e t ya n di n t e r p r e t sd r a w i n g st i m ea p p r o a c h i n g ．B a s e do n t h ea n a l y s i sO i l t h ec l Ⅲ刪r e s e a r c ha l la r o u n d t h ew o r l d ,t

3、h er e s e a r c h i n t h ev i s u a ll i t e r a c y i s s e r i o u s l y d e f i c i e n t ．I tf o r m st h e w e a k n e s ss i t u a t i o n a m o n g a l l t h er e s e a r c hf i e l d so fE d u e a t i e n a l T

4、 e c h n o l o g y ．I th a s a v i t a l s i g n i f i c a n c eo fd e v e l o p i n g a n di m p r o v i n gt h es p e c i a l i z e dq u a l i t yo f t h es t u d e n t so f E d u c a t i o n a lT e c h n o l o g yd e

5、p a r t m e n t , r e s e a r c h i n gt h ev i s u a ll i t e r a c yp r e s e n ts i t u a t i o n a n d c o u n 鈀n n e a s u r eo f r i t e c o l l e g es t u d e n t s o f E d u c a t i o n a l T e c h n o l o g y ．T

6、 h e q u e s t i o n n a i r es u r v e y i s u s e dm a i n l y , l i t e r a t u r e i n v e s t i g a t i o n a n d t a l k i n ga u x i l i a r y i n t h e s t u d y ·O nt h eb a s i so ft h eq u e s t i o n i n

7、 g v o l u m eo ft h e c o l l e g e s t u d e n t so f e d u c a t i o n a l t e c h n o l o g yo f 5 c o l l e g e s i nH e n a n ，t h es t u d yp r o c e s s e st h ed a t au s i n g S P S Ss o f t w a r e ，a n a l y

8、z i n g t h e r e a s o n ．I ti s f o u n dt h a lt h e v i s u a ll i t e r a c yo f t h es t u d e n t so f e d u c a t i o n a lt e c h n o l o g yd e p a r t m e n to f t h eu n i v e r s i t i e si nH e n a n p r o

9、v i n c ei sl O W ,f r o mt h eq u e s t i o n n a i r es u r v e y ．A n d , t h es c h o o la n d t h er e c o r dl e v e lh a v e ar e m a r k a b l ei n f l u e n c e0 1 1t h es u r v e y o r s ．T h es e x f a c t o r

10、h a sn o td i s p l a y e da m o r et r e m e n d o u si n f l u e n c e ．T h e v i s u a ll i t e r a c y r a i s i n gp r o b l e m i st ob e p a i da t t e n t i o n ．T h e a r t i c l ep r o p o s e sf o u r m e t h

11、o d s t or a i s et h e v i s u a ll i t e r a c yo f t h es t u d e n t so fe d u c a t i o n a l t e c h n o l o g y d e p a r t m e n t ：T h e c u r r i c u l u m , c a m p u sc u l t u r e ，i n f o r m a t i o n t e

12、c h n o l o g ya n ds e l f - e n h a n c e m e n t ．T h ec u r r i c u l u m s h o u l d b e c o m et h ei m p o r t a n t a t t r i b u t e o f v i s u a l l i t e r a c y r a i s e ．I t i sa c e o n n t e d f o rc u r

13、 r i c u l u mp r o p o r t i o n , e s t a b l i s h m e n tt i m ea n dc u r r i c u l u ma p p r a i s a l ．T h ec a m p u s c u l t u r ec a nb e t h e s u p p l e m e n t o ft h ev i s u a l l i t e r a c y r a i s

14、i n g , s u c h e s c l a s s r o o mc u l t u r e ，c o u r s e c u l t u r e , m a s so r g a n i z a t i o nc u l t u r e , d o r mc u l t u r e ．T h ei n f o r m a t i o n t e c h n o l o g ym e t h o dh a sp r o v i

15、d e d am o r ec o n v e n i e n tp l a t f o r mf o r t h e v i s u a ll i t e m c y r a i s eu n d e r t h e m o d e m e d u c a t i o n s i t u a t i o n ．T h ei n f o r m a t i o n t e c h n o l o g yC a nb ea l l o w

16、 e d t oh e l pt h e s t u d e n t sc o r r e c t l yu n d e r s t a n da n d a p p 豫i s a l t h ev i s u a ll i t e r a c y ．F i n a l l y , t h ev i s u a lf i t e r a c y r a i s ea l s o m u s t d e p e n d O nt h e

17、s t u d e n t sa ’】I ，n e n d e a v o r ．T h ec u l t i v a t i o no f s t u d e n t s ’v i s u a ll i t e r a c y i s al o n g - t e r ma n dc o m p l i c a t e dw o r k , a n dt h es t u a yO Us t u d e n t s ，v i s u

18、a ll i t e r a c yw i l lb ead i f f i c u l tt a s k ．I na 1 1 ．t h ea u t h o rw i s h e d t h er e s e a r c hc a nb eb e n e f i tf o rv i s u a ll i t e r a c ys t u d y ．K e y W o r d s ：V i s u a lc u l t u r e ，V