矛盾修辭理解的認(rèn)知研究.pdf

1、矛盾修辭(oxymoron)一詞源于希臘語(yǔ)，意指將兩個(gè)意義互相矛盾或互不調(diào)和的詞放在同一詞組中，從而產(chǎn)生出獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)效果。從表面看，這種表達(dá)方式是自相矛盾，不符合邏輯的，然而，正是這種表面上的矛盾引發(fā)了人們深層次的思考，使人覺(jué)得乍看似乎出乎意料之外，細(xì)想?yún)s又合乎情理之中，進(jìn)而達(dá)到其出奇制勝的藝術(shù)感染力。這一修辭方式常被用于揭示客觀事物的辨證規(guī)律，或表達(dá)人內(nèi)心世界復(fù)雜的心理矛盾。中外學(xué)者對(duì)矛盾修辭法的研究做出了很大貢獻(xiàn)，但迄今為止大部

2、分研究都關(guān)注于其結(jié)構(gòu)及修辭或語(yǔ)用效果上，而相對(duì)于人們使用和理解矛盾修辭的認(rèn)知過(guò)程，關(guān)注卻不是很多。因此，本文旨在以概念整合理論為主要框架，從認(rèn)知的角度對(duì)矛盾修辭的理解機(jī)制加以分析和闡釋?zhuān)Ｍ軐?duì)現(xiàn)有的矛盾修辭研究做出有益的補(bǔ)充。 Fauconnier(1997:1)指出，概念整合(conceptual integration)是我們思考及行動(dòng)時(shí)的一種認(rèn)知過(guò)程。合成過(guò)程(blending)通過(guò)局部空間映射(partialcross

3、-space mapping)將兩輸入空間(input spaces)聯(lián)系在一起。類(lèi)屬空間(geneticspace)分別映射于兩輸入空間。這兩個(gè)輸入空間被有選擇性地投射于第四空間——合成空間(blended space)。四個(gè)空間通過(guò)投射聯(lián)結(jié)(projiective links)組成一個(gè)概念整合網(wǎng)絡(luò)(conceptual integration network)。根據(jù)概念整合理論，矛盾修辭在人們頭腦中建立兩個(gè)輸入空間及一個(gè)類(lèi)屬空間，這

4、兩個(gè)輸入空間投射于合成空間。但構(gòu)成矛盾修辭的兩部分為反義詞語(yǔ)，在二者建立起的輸入空間相互映射時(shí)勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生沖突，兩個(gè)輸入空間的對(duì)應(yīng)成分(counterpart elements)相互矛盾，無(wú)法建立起聯(lián)系，從而使合成過(guò)程陷入僵局。語(yǔ)境分析(Contextual analysis)，就像化學(xué)反應(yīng)中的催化劑，有選擇性地“激活”(activates)兩輸入空間的對(duì)應(yīng)成分。在此過(guò)程中，我們給予對(duì)應(yīng)成分具體的語(yǔ)境信息以及人們的背景知識(shí)、結(jié)構(gòu)和邏輯。被

5、激活的對(duì)應(yīng)成分因此失去了矛盾特征并在兩輸入空間建立了一些聯(lián)系。這些聯(lián)系使得所有對(duì)應(yīng)成分投射入合成空間。此時(shí)，語(yǔ)境分析將合成變得合理可行。總之，語(yǔ)境分析通過(guò)“激活”對(duì)應(yīng)成分，消除了兩輸入空間的矛盾關(guān)系，從而使得整合順利進(jìn)行。 根據(jù)組織框架(organizing frame)及四空間在網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)系，我們可得到四種概念整合網(wǎng)絡(luò)：最簡(jiǎn)網(wǎng)絡(luò)(simplex networks)、互映網(wǎng)絡(luò)(mirror networks)、單疇網(wǎng)絡(luò)(sing

6、le-scope networks)及雙疇網(wǎng)絡(luò)(double-scope networks)。由于很難找到純粹的最簡(jiǎn)網(wǎng)絡(luò)矛盾修辭，我們?cè)谖闹欣没ビ尘W(wǎng)絡(luò)、單疇網(wǎng)絡(luò)及雙疇網(wǎng)絡(luò)闡釋矛盾修辭理解的認(rèn)知過(guò)程。 本文第一章首先簡(jiǎn)單介紹了矛盾修辭這一語(yǔ)言現(xiàn)象。然后說(shuō)明了將矛盾修辭作為本文研究對(duì)象的原因。接著提出了本文的主要目標(biāo)，即用概念合成理論來(lái)闡釋矛盾修辭的理解過(guò)程。 文章第二章主要是對(duì)國(guó)內(nèi)外在矛盾修辭方面的研究成果做一個(gè)簡(jiǎn)短的回

7、顧，包括詞源，定義，以及其產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)。說(shuō)明了傳統(tǒng)研究中矛盾修辭的兩種分類(lèi)方法，其修辭效果及其成分分析。 本文的第三章主要探討心理空間及概念整合理論，從整合的要素，整合網(wǎng)絡(luò)類(lèi)型，組織框架等幾方面對(duì)該理論進(jìn)行了綜合的論述。 文章第四章在概念整合理論的基礎(chǔ)上對(duì)“四空間”的整合網(wǎng)絡(luò)略作修改，旨在更詳盡的闡述矛盾修辭的認(rèn)知過(guò)程，并通過(guò)幾個(gè)矛盾修辭的實(shí)例進(jìn)一步論證這一過(guò)程。 最后文章指出概念整合理論在很大程度上解釋了矛盾