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文檔簡介
1、為了解成都市高校體育舞蹈課程開設(shè)情況,以促進(jìn)成都市高校體育舞蹈開展。以成都市已開設(shè)體育舞蹈課程的部分高校的體育舞蹈課程為研究對象,采用了文獻(xiàn)法、訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理分析法,從一線教學(xué)的教師、教學(xué)過程中的學(xué)生主體、體育舞蹈課程設(shè)置情況以及學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備情況出發(fā)進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果如下:
1.成都市高校體育舞蹈近年來快速發(fā)展,向廣泛化、專業(yè)化發(fā)展。
2.成都市高校體育舞蹈課程開展情況總體良好,但課時分配不合理,其他課
2、程安排太緊,學(xué)生沒有時間有效消化;另外教學(xué)內(nèi)容不規(guī)范,無統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)教材,且自制教學(xué)大綱繁簡不一,教學(xué)手段單一,教學(xué)效果不佳。
3.成都市高校體育舞蹈兩大系別(摩登舞、拉丁舞)課程發(fā)展不平衡,拉丁舞教師、課程開設(shè)明顯多于摩登舞。應(yīng)重視摩登舞課程的開展普及,促進(jìn)體育舞蹈體系平衡發(fā)展。
4.成都市高校體育舞蹈師資水平雖有提高,但仍不能滿足教學(xué)需求,有待提高。
5.成都市高校體育舞蹈開展硬件設(shè)施不完善,應(yīng)完善舞蹈教
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