“陽(yáng)光體育”背景下高職院校學(xué)生體育社團(tuán)開(kāi)展現(xiàn)狀研究——以常州大學(xué)城六所高職院校為例.pdf

1、本文主要采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對(duì)陽(yáng)光體育背景下高職院校學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策進(jìn)行了廣泛的探討。研究主要從近年來(lái)高職院校學(xué)生體育社團(tuán)的功能、發(fā)展規(guī)模、人員構(gòu)成、學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀、陽(yáng)光體育背景下高職院校學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況、組織管理狀況、交流狀況及影響體育社團(tuán)發(fā)展的制約因素等方面進(jìn)行了具體的調(diào)查研究，并根據(jù)學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策，旨在完善高職院校學(xué)生體育社團(tuán)組織建設(shè)，充分

2、發(fā)揮體育社團(tuán)的功能，以最好的適應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的需要。
　　 本文研究結(jié)論如下：
　　 1.從學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀看，目前高職院校學(xué)生體育社團(tuán)規(guī)模在不斷擴(kuò)大，社團(tuán)種類和新興社團(tuán)數(shù)量不斷增多；人員構(gòu)成方面，總體男生居多，學(xué)生年級(jí)分布差距較大，大一、大二年級(jí)參與人數(shù)最多；學(xué)生參與社團(tuán)項(xiàng)目種類呈多樣性，社團(tuán)管理人員不足。
　　 2.從學(xué)生參與體育社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀看，高職院校學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)呈多樣性

3、，并具有性別差異；學(xué)生參與社團(tuán)的途徑較寬泛，其中通過(guò)社團(tuán)納新現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與的人數(shù)最多，參與收獲方面，學(xué)生認(rèn)同率最高的是體質(zhì)有所增強(qiáng)、課余生活豐富、社交能力提高和養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
　　 3.從學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r看，學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容多是組織鍛煉、組隊(duì)參賽、培訓(xùn)、指導(dǎo)和自由活動(dòng)；活動(dòng)范圍多是部分校內(nèi)、部分校外，單純局限于校內(nèi)活動(dòng)的社團(tuán)數(shù)量最少；活動(dòng)開(kāi)展頻度多是一周一次，每次活動(dòng)時(shí)間多是2小時(shí)至3小時(shí)內(nèi)；活動(dòng)場(chǎng)地器材嚴(yán)重不足

4、，校內(nèi)的免費(fèi)場(chǎng)所利用最多；活動(dòng)競(jìng)賽參與方式多是組隊(duì)參賽和組織學(xué)生觀看比賽。
　　 4.從社團(tuán)指導(dǎo)教師參與現(xiàn)狀看，指導(dǎo)教師的配備方式多是體育社團(tuán)自行聘請(qǐng)和學(xué)校主管部門的安排、聘請(qǐng)；指導(dǎo)教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)的次數(shù)少，層次低，主要是由于指導(dǎo)教師沒(méi)有時(shí)間和精力、社團(tuán)缺乏激勵(lì)機(jī)制、學(xué)校沒(méi)有硬性的要求等因素限制有關(guān)。
　　 5.從學(xué)生體育社團(tuán)的外部交流狀況看，交流范圍多局限于校內(nèi)，校際交流居次；校際交流方式多通過(guò)友誼比賽、觀摩學(xué)習(xí)和