網(wǎng)絡(luò)“大V”社會(huì)責(zé)任的引導(dǎo)與培育研究.pdf

1、“大V”作為網(wǎng)絡(luò)名人，在自媒體微博平臺(tái)中扮演著特殊的角色，發(fā)揮著重要的作用。一方面，“大V”自身特點(diǎn)及活動(dòng)過(guò)程，使其在微博中成為用戶交互的“中心”、“旗幟”；另一方面，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范等社會(huì)意識(shí)層面的信息，借助微博呈現(xiàn)幾何效度傳播，使微博等自媒體成為意識(shí)形態(tài)的集散地。因此，以“大V”為中心的眾粉絲共同參與的微博活動(dòng)，在一定程度上與思想政治教育活動(dòng)存在著契合性，繼而彰顯了引導(dǎo)與培育網(wǎng)絡(luò)“大V”社會(huì)責(zé)任發(fā)揮的必要

2、性。
　　論文首先對(duì)網(wǎng)絡(luò)“大V”社會(huì)責(zé)任進(jìn)行理論解讀。依據(jù)網(wǎng)絡(luò)“大V”的內(nèi)涵、特點(diǎn)、活動(dòng)機(jī)制，對(duì)“大V”及微博平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育應(yīng)用研究，從而在思想政治教育視域下挖掘出網(wǎng)絡(luò)“大V”扮演著的思想政治教育主體承擔(dān)者、隱性思想政治教育發(fā)揮者、榜樣教育方法踐行者、主體間性思想政治教育新力量的社會(huì)責(zé)任角色。
　　其次闡述網(wǎng)絡(luò)“大V”社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)現(xiàn)狀與原因分析。以辯證分析的方法觀照微博活動(dòng)，總結(jié)出“大V”社會(huì)責(zé)任發(fā)揮過(guò)程的喜憂參半局

3、面。既有社會(huì)責(zé)任承擔(dān)的積極表現(xiàn)，也存在著社會(huì)責(zé)任發(fā)揮的失范現(xiàn)象?；诖?，結(jié)合理論與實(shí)際著重分析了“大V”行為失范的具體原因。
　　最后重點(diǎn)對(duì)“大V”社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)做出引導(dǎo)與培育研究。其一，依據(jù)“七條底線”與“六點(diǎn)希望”，明確“大V”承擔(dān)的具體社會(huì)責(zé)任，有科學(xué)責(zé)任、法律責(zé)任、道德責(zé)任、政治責(zé)任。其二，對(duì)整體網(wǎng)絡(luò)“大V”進(jìn)行社會(huì)責(zé)任的普遍引導(dǎo)，包括提升“大V”自身媒介素養(yǎng)、增強(qiáng)“大V”社會(huì)責(zé)任意識(shí)、干預(yù)“大V”作用機(jī)制、宣傳先進(jìn)“大V

4、”典型。最后，依據(jù)思想政治教育過(guò)程的基本規(guī)律與方法論原則，對(duì)先進(jìn)“大V”進(jìn)行系統(tǒng)性的重點(diǎn)培育，依次為識(shí)別先進(jìn)“大V”、進(jìn)行責(zé)任賦予、實(shí)時(shí)追蹤行動(dòng)、綜合評(píng)估效果。
　　綜合網(wǎng)絡(luò)“大V”的社會(huì)責(zé)任角色分析、社會(huì)責(zé)任承擔(dān)現(xiàn)狀，運(yùn)用三方面層級(jí)式的引導(dǎo)與培育舉措，建設(shè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的網(wǎng)絡(luò)“大V”隊(duì)伍。以構(gòu)建健康、文明、和諧的微博文化與微博環(huán)境，為傳播中國(guó)好聲音、社會(huì)正能量，促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)、提高整體社會(huì)成員的科學(xué)文化素質(zhì)和思