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文檔簡介
1、本文選題源于語用學學者對關(guān)聯(lián)理論的批評。一般認為,它局限于從認知角度和話語理解方面揭示話語的理解過程,忽略了交際的社會性。本文以關(guān)聯(lián)理論為框架,通過話語角色及其假設(shè)的討論,試圖彌補關(guān)聯(lián)理論對言語交際的社交解釋方面的不足,以增強其對言語交際的解釋力。 本文提出下列與話語角色及其假設(shè)相關(guān)的主題進行論述:關(guān)聯(lián)可以具體地定義為話語與語境之間的一組關(guān)系。為了尋找最佳關(guān)聯(lián)性,交際者會本能地首先利用話語角色假設(shè),進而選擇相關(guān)的語境假設(shè)。這個尋
2、找關(guān)聯(lián)的過程符合關(guān)聯(lián)的認知原則和交際原則。話語角色指交際中所期待的言語行為特征或者言語行為期待。話語角色是社會角色在言語交際中的具體表現(xiàn)。交際中的話語角色與社會交往中的社會角色互相對應(yīng)。角色社會化過程中,人通過語言學會了表演各種社會角色。因而話語角色內(nèi)在化于他的言語認知系統(tǒng)。認知環(huán)境是外部世界的心理體現(xiàn),是言語交際的結(jié)果。它為話語的構(gòu)建和理解提供了語境假設(shè)的背景,并為話語認知語境的構(gòu)建提供可能的語用假設(shè)。其中的話語角色假設(shè)會首先被用來激
3、活一組與之相關(guān)的語境假設(shè)參與話語推理。認知語境是一個心理建構(gòu)體,是交際雙方利用認知環(huán)境中的明示假設(shè)臨時構(gòu)建的,隨著話輪的推進而改變。認知語境的選擇由交際者的最佳關(guān)聯(lián)取向的本能決定。話語角色通過話語認知影響交際,因此成為角色假設(shè)參與推理。角色假設(shè)是認知環(huán)境中的基本組成部分,明示后引入認知語境,成為基本前提進行話語推理,有助于適切話語的生成和理解。話語角色假設(shè)會引起對較大語境效果和較少處理努力的期待,保證話語參與者獲得話語的最佳關(guān)聯(lián)性。話語
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