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1、旨在以耿丹學(xué)院為例,考察目前游戲在普通高校網(wǎng)球教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用現(xiàn)狀,分析存在的問(wèn)題,通過(guò)實(shí)驗(yàn)論證游戲在網(wǎng)球教學(xué)中應(yīng)用后的教學(xué)效果,分析游戲發(fā)揮作用的規(guī)律,提出未來(lái)網(wǎng)球教學(xué)中合理使用游戲的對(duì)策,以期為網(wǎng)球教學(xué)方法的豐富和完善提供實(shí)踐參考依據(jù),也為游戲教學(xué)法的應(yīng)用提供理論依據(jù)。采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,研究發(fā)現(xiàn):
1、游戲應(yīng)用在網(wǎng)球教學(xué)中,有助于提高理論知識(shí)教學(xué)效果,有利于大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球認(rèn)知水平的提升,
2、提高大學(xué)生網(wǎng)球課的理論成績(jī),且成績(jī)提升幅度大于傳統(tǒng)教學(xué)方法。
2、游戲應(yīng)用在網(wǎng)球教學(xué)中,有助于提高運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)效果,加入游戲后,大學(xué)生在發(fā)球、正反手擊球方面的技能都有了很大提高,且成績(jī)提升幅度大于傳統(tǒng)教學(xué)方法。
3、游戲應(yīng)用到網(wǎng)球教學(xué)后,學(xué)生更加希望在網(wǎng)球課上表現(xiàn)自己,上網(wǎng)球課我的心情更加愉快的;喜歡上網(wǎng)球課并認(rèn)為能夠體驗(yàn)到友誼、互動(dòng)與情感。與傳統(tǒng)教學(xué)方法相比,游戲教學(xué)提高了學(xué)生對(duì)網(wǎng)球課的興趣和積極態(tài)度。
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