2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、與20世紀(jì)單獨(dú)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)自律的觀念(如俄國(guó)形式主義詩(shī)學(xué)、英國(guó)形式主義美學(xué))和堅(jiān)持藝術(shù)他律第一性的觀念(如現(xiàn)實(shí)主義美學(xué)、精神分析論美學(xué)、美國(guó)新人文主義)不同,美國(guó)女性哲學(xué)家蘇珊·朗格的藝術(shù)論既重視藝術(shù)的自律,又重視藝術(shù)的他律。蘇珊·朗格對(duì)于藝術(shù)的思考呈現(xiàn)出了明顯的期求彌合藝術(shù)自律和他律兩種品格的傾向。本論文志在對(duì)蘇珊·朗格的這種“彌合”性努力作集中的研究。
  論文包括緒論、正文、結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分。
  緒論部分包括“選題的意義”、

2、“現(xiàn)有研究成果綜述”、“創(chuàng)新與不足”三個(gè)部分。
  正文部分共包括四章。
  第一章“蘇珊·朗格美學(xué)思想的形成”,主要考察蘇珊·朗格在特殊的時(shí)代背景下如何吸懷特海、卡西爾、柏格森等人的哲學(xué)、美學(xué)思想形成自己的美學(xué)思想。本章包括三部分內(nèi)容:第一、分析蘇珊·朗格所處的時(shí)代背景及其個(gè)性的形成;第二、闡述懷特海、卡西爾、柏格森等人的哲學(xué)美學(xué)思想與蘇珊·朗格美學(xué)之間的淵源關(guān)系;第三、闡述自律論與他律論的發(fā)展及其對(duì)蘇珊·朗格的影響。

3、r>  第二章“蘇珊·朗格對(duì)藝術(shù)自律性品格的思考”,主要結(jié)合蘇珊·朗格的文本闡釋蘇珊·朗格對(duì)藝術(shù)獨(dú)立性的堅(jiān)持。本章包括三部分內(nèi)容:第一、觀照蘇珊·朗格的藝術(shù)幻象論,把握蘇珊·朗格從藝術(shù)形式上對(duì)藝術(shù)獨(dú)立自足性的肯定;第二、闡述蘇珊·朗格對(duì)自我表現(xiàn)論的駁斥,分析蘇珊·朗格從藝術(shù)內(nèi)容上對(duì)藝術(shù)獨(dú)立性的強(qiáng)調(diào);第三、比較蘇珊·朗格的“自律論”與歐美同時(shí)期藝術(shù)自律論的異同。
  第三章“蘇珊·朗格對(duì)藝術(shù)他律的認(rèn)定”,緊扣蘇珊·朗格的文本,研究蘇

4、珊·朗格對(duì)現(xiàn)代審美自律論的質(zhì)疑以及對(duì)藝術(shù)他律的認(rèn)定。本章包括三部分內(nèi)容:第一、闡述蘇珊·朗格對(duì)審美自律論的辯證思考;第二、闡釋蘇珊·朗格從“人類情感”、“藝術(shù)的起源”、“藝術(shù)品蘊(yùn)涵的社會(huì)意圖”、“藝術(shù)創(chuàng)造受制于時(shí)代社會(huì)變化”、“藝術(shù)具有社會(huì)功能”等方面對(duì)藝術(shù)他律的具體規(guī)定;第三、比較蘇珊·朗格的“他律論”與歐美同時(shí)期其它他律論的異同。
  第四章“思維方式與范疇構(gòu)建:蘇珊·朗格‘彌合論’的深層機(jī)制”,分析蘇珊·朗格的思維方式和蘇珊

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