大陸、臺灣和英美圖書作者簡介對比研究.pdf

1、本研究的主要目的是通過全面分析大陸、臺灣和英美三個采樣點圖書作者簡介，以考察三個采樣點簡介用詞概況及其區(qū)別和原因，歸納出作者簡介涉及哪些項目、討論三個采樣點圖書作者簡介篇章結構并提出簡介撰寫建議。
　　 三個采樣點共450份簡介的內容，許多是大體相同的，如三個采樣點作者簡介所設項基本相同，但有些方面則差別較大。簡介中介紹作者其他作品的人均出現(xiàn)率:大陸地區(qū)1.52次，臺灣地區(qū)0.69次，英美地區(qū)0.65次。簡介里獲獎人均出現(xiàn)率，大

2、陸1.30次，臺灣0.08次，英美0.30次。作者簡介涉及畢業(yè)院校的，臺灣地區(qū)有82.82％的作者提到自己的畢業(yè)院校，大陸地區(qū)有66.67％的作者提及，英美地區(qū)只有22.90％的作者提到。臺灣地區(qū)有77.09％的作者提到自己的職稱，大陸和英美地區(qū)分別有63.22％和71.50％的作者提及自己的職稱。英美地區(qū)簡介內部，職稱和學術職務是作者提及最多的項，有52.34％的作者提及自己擔任的學術職務;大陸和臺灣兩地分別有37.93％和33.92

3、％的作者提到自己的學術職務。如果說提及越多表示越重視，那么大陸地區(qū)最重視展示作者的作品和各自獲獎，臺灣地區(qū)最重視展示作者的畢業(yè)院校和學歷，英美地區(qū)最重視展示作者的職稱和學術職務。
　　 英美地區(qū)研究者使用合作研究方式相對較多，臺灣地區(qū)次之，大陸地區(qū)最少;大陸和臺灣地區(qū)的作者較英美作者而言，更重視利用照片全面介紹自己;簡介里關涉家庭項大陸地區(qū)出現(xiàn)空缺，可能說明國人沒有自己想象地那么重視家庭;大陸地區(qū)較臺灣、英美兩地，使用約數(shù)上不僅

4、使用數(shù)量更多而且更普遍，這可能說明大陸地區(qū)的表述較另外兩地更具模糊性（使用確數(shù)能讓表達更精準）;大陸地區(qū)部分作者有崇拜權威的嫌疑，如專門交代自己的某個作品被人大復印資料轉載;大陸地區(qū)的簡介類型絕大多數(shù)屬于程式化（程式化是與格式新穎或敘述語言有個性的獨特型簡介相比而言），臺灣地區(qū)程式化簡介占七成多點，英美地區(qū)簡介沒有類型之分只有單詞數(shù)和項目多少之分。
　　 建議:為了方便讀者與作者的溝通和交流，提高圖書作者簡介配有率、作者簡介里留