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文檔簡介
1、隨著新媒體的迅速發(fā)展,微信公眾平臺在高校中得到了廣范的應(yīng)用,同時也漸漸滲透到了高校學(xué)生、教師生活、學(xué)習(xí)、工作里的方方面面。大學(xué)生在對新事物擁有較高接受能力的同時,比起中學(xué)生、小學(xué)生,更具備購買力,這對校園微信公眾平臺在高校中的推廣、營銷有一定的輔助作用。于是有人買單、有人創(chuàng)造推廣,在這樣的一個前提下,微信公眾平臺在高校越來越普及化了。
然而,微信公眾平臺在高校想實現(xiàn)最終的盈利目的并不容易,尤其在期初的“推廣”以及期末的“將推廣
2、轉(zhuǎn)化為營銷”的這兩個階段。本文通過“閩南理工微生活”這個公眾平臺在高校的推廣案例,用市場調(diào)查法、訪談法,重點解決了微信公眾平臺在高校營銷必須解決、突破的兩個關(guān)鍵問題:(1)微信公眾平臺在高校創(chuàng)建時要注意的問題是什么?(2)微信公眾平臺在高校如何推廣?突破點是什么?經(jīng)過一系列的調(diào)查研究,得出了以下回答:(1)高校公眾平臺創(chuàng)建之前的重點是團隊的融合及融合;(2)高校微信公眾平臺推廣及營銷的關(guān)鍵在于方法和策略的選擇,好的推廣方法與策略是營銷成
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