重慶城市社區(qū)殘疾人思想政治教育的現(xiàn)狀及對策研究——以重慶市沙坪壩區(qū)為例.pdf

1、城市社區(qū)是各類不同人群的匯集地，也是各種社會問題和社會矛盾的聚集地。殘疾人在城市社區(qū)中分布廣泛，思想問題嚴重，既影響殘疾人自身的生存和發(fā)展，也不利于城市社區(qū)的和諧穩(wěn)定，社會的安定團結(jié)。因此，很有必要對生活在城市社區(qū)的殘疾人開展思想政治教育，引導殘疾人樹立正確的人生觀和價值觀，這樣不僅有利于殘疾人群體的穩(wěn)定，而且有利于城市社區(qū)的健康發(fā)展。
　　本文以馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論、殘疾人的社會支持理論和思想政治教育的相關(guān)理論為支撐，揭示

2、城市社區(qū)殘疾人思想政治教育的重要性，同時為開展城市社區(qū)殘疾人思想政治教育提供方法論指導；在現(xiàn)實依據(jù)方面，本文立足于重慶市沙坪壩區(qū)殘疾人的實際，通過問卷調(diào)查的形式了解城市社區(qū)殘疾人思想政治教育的情況。在研究中發(fā)現(xiàn)城市社區(qū)思想政治教育工作取得了一定的成效，但仍然存在一些問題。綜合考慮殘疾人特點以及內(nèi)外部因素的情況下，將城市社區(qū)殘疾人思想政治教育效果差的原因歸結(jié)為：城市社區(qū)思想政治教育環(huán)境建設(shè)不足，影響殘疾人參與的積極性；城市社區(qū)思想政治教育

3、工作隊伍不健全，無法滿足殘疾人的需求；城市社區(qū)思想政治教育內(nèi)容缺乏針對性，對殘疾人沒有吸引力；城市社區(qū)思想政治教育方法缺乏多樣性，不能惠及所有殘疾人。
　　立足于中國的具體實際，提出改善重慶城市社區(qū)殘疾人思想政治教育的對策，即從思想政治教育的環(huán)境、隊伍、內(nèi)容和方法四個方面入手解決城市社區(qū)殘疾人思想政治教育的問題。在教育環(huán)境方面，擴大城市社區(qū)殘疾人思想政治教育工作的經(jīng)費來源，加強和改進與殘疾人相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；在教育隊伍方面，深化